【題目】氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,灰霾天對(duì)人體健康的危害比沙塵暴還大。世界上公認(rèn)PM2.5是造成灰霾天的主要因素。PM2.5可直接進(jìn)入肺,它隨著血液循環(huán)首次經(jīng)過(guò)圖中心臟各腔的先后順序是( )

A. B→D→A→CB. A→C→B→DC. A→B→C→DD. B→C→A→D

【答案】A

【解析】

圖中的心臟的結(jié)構(gòu)依次為:A右心房,B左心房,C右心室,D左心室。PM2.5被吸入后,首先進(jìn)入肺,經(jīng)過(guò)肺泡與血液的氣體交換,隨血液流入肺靜脈,最先流向心臟的左心房。

PM2.5吸入人體,首先進(jìn)入肺,經(jīng)過(guò)肺泡與血液的氣體交換,隨血液進(jìn)入肺靜脈,然后依次流經(jīng)的途徑是:肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→上下腔靜脈→右心房。即PM2.5經(jīng)過(guò)心臟的先后順序是:左心房→左心室→右心房→右心室,即B→D→A→C。所以A正確,BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】天津危險(xiǎn)品爆炸事件中,有一些大面積燒傷的病人,其傷面有大量液體涌出需要輸血.根據(jù)病情的需要,應(yīng)輸入的血液成分是( 。
A.紅細(xì)胞
B.血漿
C.白細(xì)胞
D.全血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體消化吸收過(guò)程,①~⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是( )

A. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖B. ②與③中分別含有消化蛋白質(zhì)和脂肪的酶

C. X表示大腸,是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所D. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量變化示意圖,其中 X為鮮重變化曲線,Y 為有機(jī)物質(zhì)量變化曲線,下列敘述正確的是( )

A. 圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中 H 是由子葉發(fā)育而來(lái)的

B. 圖乙中,X曲線的 ab 段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水

C. 圖甲中,種子萌發(fā)時(shí),胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸

D. 圖乙中,Y曲線的 ae 段,質(zhì)量減少的主要原因是進(jìn)行呼吸作用水分大量散失

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡壁是由( 。
A.一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.多成上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.一層肌肉細(xì)胞構(gòu)成
D.多層肌肉細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用的意義在于( )

A. 為生命活動(dòng)提供能量

B. 為生命活動(dòng)提供二氧化碳和水

C. 維持大氣的平衡

D. 為光合作用提供二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。(注意:“[]”中填數(shù)字,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)

1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[__]__,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察.

2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[__]_____,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.

3)鳥(niǎo)類的胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的?_____

4)人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的,人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的?_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序.據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)假如曲線乙代表蛋白質(zhì)的消化,則甲代表的是_______的消化,丙代表的是_______的消化。

(2)寫(xiě)出圖中字母代表的器官的名稱。A._______ C._______ D._______。

(3)D能對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化,因?yàn)镈中含有_______三種消化液。

(4)從圖中可以看出,淀粉的初步消化是從圖中_______處開(kāi)始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中_______處開(kāi)始的;食物在圖中的小腸處,最終分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(填字母代號(hào))

(5)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中_______所示的部位。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,那么第二胎生一個(gè)男孩的幾率是( 。
A.50%
B.100%
C.75%
D.25%

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