A. | 昆蟲的生殖離不開水,精子和卵細胞在水中受精 | |
B. | 雌雄蛙的抱對現(xiàn)象有利于受精卵孵化成蝌蚪 | |
C. | 鳥類的繁殖行為是對復(fù)雜的陸地環(huán)境的適應(yīng) | |
D. | 卵殼能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì) |
分析 (1)昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;例如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性基本相似,但幼體的生殖器官等方面未發(fā)育成熟,這樣的發(fā)育叫做不完全不同發(fā)育;例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(2)兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發(fā)育時期,幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程.
(4)胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式,胎生哺乳大大提高了后代的成活率,增強了對陸上生活的適應(yīng)能力.
解答 解:A、昆蟲的受精方式是體內(nèi)受精,已經(jīng)脫離了水的限制;A錯誤.
B、雌雄蛙的抱對有利于精子與卵細胞在水中完成受精作用,不能促使受精卵孵化成蝌蚪.B錯誤.
C、鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程,這是對復(fù)雜的陸地環(huán)境的適應(yīng).C正確.
D、卵黃和卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),而卵殼起到保護作用,D錯誤.
故選:C
點評 理清各類群動物的生殖發(fā)育方式是解答該題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小動脈、小靜脈、毛細血管 | B. | 小靜脈、小動脈、毛細血管 | ||
C. | 小動脈、毛細血管、小靜脈 | D. | 小靜脈、毛細血管、小動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫最初的含義是指人體對病原體的抵抗力 | |
B. | 免疫的防衛(wèi)功能越強大越好 | |
C. | 人體免疫功能失調(diào)時,會引發(fā)某些疾病 | |
D. | 免疫具有三方面的重要功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枝接、Aa、無核 | B. | 枝接、Aa、有核 | C. | 芽接、AA、無核 | D. | 枝接、AA、無核 |
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