如圖所示,圖(一)中甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子,密封的乙裝置裝有生長旺盛的綠色幼苗,甲乙相通.圖二中實(shí)線表示甲中種子的呼吸作用強(qiáng)度變化,虛線表示乙中幼苗的光合作用強(qiáng)度變化.請據(jù)圖回答:

魔方格

(1)若將甲裝置中的溫度從20℃升高到30℃,則甲中種子的呼吸作用______(填“增強(qiáng)”或“減弱”);乙中幼苗光合作用______(填“增強(qiáng)”或“減弱”),原因是甲中萌發(fā)的種子為其提供了大量______.
(2)如果將將甲乙之間的通道堵塞,則圖(二)中a~b曲線將______(填“繼續(xù)上升”或“下降”),原因是______.
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件是充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣;甲裝置溫度從20℃升高到30℃,種子開始萌發(fā);種子在萌發(fā)的過程中呼吸作用加強(qiáng),釋放出大量的二氧化碳,為乙裝置中幼苗的光合作用提供了原料,因而幼苗的光合作用增強(qiáng).
(2)植物在光下要進(jìn)行光合作用,光合作用的原料之一是二氧化碳,種子呼吸作用產(chǎn)生大量的二氧化碳為植物的光合作用提供了充足的原料,所以植物的光合作用的強(qiáng)度增加,故曲線ab上升.如果將將甲乙之間的通道堵塞,曲線ab下降,是因?yàn)榉N子不再進(jìn)行呼吸作用和植物不再進(jìn)行光合作用導(dǎo)致的.
故答案為:(1)增強(qiáng);增強(qiáng);二氧化碳(2)下降;種子不再進(jìn)行呼吸作用和植物不再進(jìn)行光合作用導(dǎo)致的
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,圖(一)中甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子,密封的乙裝置裝有生長旺盛的綠色幼苗,甲乙相通.圖二中實(shí)線表示甲中種子的呼吸作用強(qiáng)度變化,虛線表示乙中幼苗的光合作用強(qiáng)度變化.請據(jù)圖回答:

(1)若將甲裝置中的溫度從20℃升高到30℃,則甲中種子的呼吸作用
增強(qiáng)
增強(qiáng)
(填“增強(qiáng)”或“減弱”);乙中幼苗光合作用
增強(qiáng)
增強(qiáng)
(填“增強(qiáng)”或“減弱”),原因是甲中萌發(fā)的種子為其提供了大量
二氧化碳
二氧化碳

(2)如果將將甲乙之間的通道堵塞,則圖(二)中a~b曲線將
下降
下降
(填“繼續(xù)上升”或“下降”),原因是
種子不再進(jìn)行呼吸作用和植物不再進(jìn)行光合作用
種子不再進(jìn)行呼吸作用和植物不再進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程.請回答下列問題:
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
,用數(shù)字和箭頭表示甲圖昆蟲發(fā)育的過程:
②→④→③→①
②→④→③→①
.屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有
蜜蜂、蝴蝶等
蜜蜂、蝴蝶等

(2)乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲.在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是
b
b
(填圖中字母).
(3)甲圖所示昆蟲的發(fā)育過程與乙圖相比較,最大不同在于
甲圖的昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷4個階段,幼蟲與成蟲差別較大,乙圖昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷3個階段,幼蟲與成蟲差別較小
甲圖的昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷4個階段,幼蟲與成蟲差別較大,乙圖昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷3個階段,幼蟲與成蟲差別較小

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖所示,圖(一)中甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子,密封的乙裝置裝有生長旺盛的綠色幼苗,甲乙相通.圖二中實(shí)線表示甲中種子的呼吸作用強(qiáng)度變化,虛線表示乙中幼苗的光合作用強(qiáng)度變化.請據(jù)圖回答:

(1)若將甲裝置中的溫度從20℃升高到30℃,則甲中種子的呼吸作用________(填“增強(qiáng)”或“減弱”);乙中幼苗光合作用________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),原因是甲中萌發(fā)的種子為其提供了大量________.
(2)如果將將甲乙之間的通道堵塞,則圖(二)中a~b曲線將________(填“繼續(xù)上升”或“下降”),原因是________.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省長沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,圖(一)中甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子,密封的乙裝置裝有生長旺盛的綠色幼苗,甲乙相通.圖二中實(shí)線表示甲中種子的呼吸作用強(qiáng)度變化,虛線表示乙中幼苗的光合作用強(qiáng)度變化.請據(jù)圖回答:

(1)若將甲裝置中的溫度從20℃升高到30℃,則甲中種子的呼吸作用______(填“增強(qiáng)”或“減弱”);乙中幼苗光合作用______(填“增強(qiáng)”或“減弱”),原因是甲中萌發(fā)的種子為其提供了大量______.
(2)如果將將甲乙之間的通道堵塞,則圖(二)中a~b曲線將______(填“繼續(xù)上升”或“下降”),原因是______.

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