【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)血液能不停的在血管和心臟組成的封閉管道內(nèi)循環(huán)流動,其動力來自______。

(2)心臟中心壁最厚的是__________(填序號)。

(3)圖中②與③之間及③與⑥之間的結(jié)構(gòu)是______,其作用是__________。

(4)在心臟的四個腔中,充滿靜脈血的心腔有______(填序號)。

【答案】心臟 ⑨左心室 房室瓣和動脈瓣 防止血液倒流 ②③

【解析】

圖示為心臟結(jié)構(gòu)示意圖:①是上腔靜脈,②是右心房,③是右心室,④是下腔靜脈,⑤是主動脈,⑥是肺動脈,⑦是肺靜脈,⑧是左心房,⑨是左心室,解答即可。

1)心臟能將血液泵至全身,主要是心肌收縮與舒張的結(jié)果。血液能不停的在血管和心臟組成的封閉道內(nèi)循環(huán)流動,其動力來自心臟。

2)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中⑨左心室的壁最厚,這是與左心室收縮把血液輸送到全身、輸送血液的距離最長相適應(yīng)的。

3)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:②與③之間房室瓣只能朝向心室開,③與⑥之間動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。

4)血液循環(huán)途徑如圖所示:

從血液循環(huán)圖中看出,右心房流靜脈血、左心房流動脈血、右心室流靜脈血、左心室流動脈血,因此在心臟的四個腔中,②右心房和③右心室內(nèi)充滿靜脈血,⑧左心房和⑨左心室內(nèi)流動脈血。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】?踬\、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異,但它們有一個共同特征,那就是

A. 都有貝殼 B. 身體都很柔軟 C. 都用肺呼吸 D. 都適應(yīng)水中生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀。這種發(fā)明儀器的方法是

A生物反應(yīng)器

B仿生

C生物防治

D克隆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消滅蝗蟲時,把它的頭部置于水中不能使它窒息,原因是( 。

A. 蝗蟲可以吸收水中的氧氣 B. 蝗蟲可以通過體表進行呼吸

C. 蝗蟲可以幾個小時不呼吸 D. 蝗蟲通過腹部的氣管進行呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”這俗語描述的生命現(xiàn)象,主要體現(xiàn)出的生物特征是(  )

A. 生物生活需要營養(yǎng) B. 生物能夠繁殖后代

C. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D. 生物能夠由小長大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲休息時,體態(tài)和顏色與所棲息的樹枝很相似.這種現(xiàn)象體現(xiàn)了( 。

A. 生物改變環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物依賴環(huán)境 D. 環(huán)境改變生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知一臺顯微鏡,它有5×、8×兩個目鏡,有10×、45×兩個物鏡,看到的細胞數(shù)目最多的是: ( )

A. 5× 10× B. 8× 10× C. 5× 45× D. 8× 45×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表各選項間的關(guān)系符合圖中所示的關(guān)系的是( 。

選項

A

消化系統(tǒng)

消化道

肝臟

B

生殖系統(tǒng)

男性生殖系統(tǒng)

附睪

C

呼吸系統(tǒng)

呼吸道

D

營養(yǎng)物質(zhì)

有機物

無機鹽

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人常吃海帶等含碘豐富的海生植物可以預(yù)防( 。

A. 地方性甲狀腺腫 B. 甲狀腺功能亢進 C. 呆小癥 D. 侏儒癥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案