【題目】下列分類等級單位中，同屬于哪個等級的生物彼此之間的共同特征最多（　　）

A. 目B. 種C. 科D. 綱

【答案】B

【解析】

為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的等級是種。

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。因此生物彼此之間的共同特征多的是種。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是

A．收縮、收縮 B．舒張、舒張 C．收縮、舒張 D．舒張、收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，結出的成熟果實，其味是（ ）

A. 酸味 B. 甜味

C. 一半酸味，一半甜味 D. 酸甜適中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹿科動物的小尾巴反面是白色的，當它們遇到危險時，就將尾巴撅起，露出反面的白色，其他鹿見了會相繼尾隨而逃，這是依靠下列哪項傳遞信息的？（ ）

A.聲音 B.氣味 C.分泌物 D.動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動物的所屬類群正確的是（　　）

A. 渦蟲﹣﹣扁形動物 B. 蚯蚓﹣﹣線形動物

C. 蛔蟲﹣﹣環(huán)節(jié)動物 D. �？仼佨涹w動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為男女體細胞染色體排序圖的一部分，圖二是染色體與DNA的關系示意圖，圖三是生男生女示意圖，請你據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖一中的___可以表示圖三中母親體細胞染色體組成，你的判斷依據(jù)是___。

（2）圖二中，正常人體細胞中③的數(shù)量是___，它由圖中___組成的（填數(shù)字）。

（3）圖三中，A、B均是新生命的起點，一般情況下，其形成的場所為___，受精卵B的性染色體組成是___，生男生女取決于___。

（4）假如一個形狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，控制整個形狀的基因最可能的位置是位于___上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結構模式圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）從心臟結構看，心臟肌肉壁主要是由組織構成，心室的壁比心房的壁（填厚或�。�
（2）人體的血液循環(huán)包括和 ， 其中體循環(huán)開始于 ， 結束于 ．
（3）人生病后靜脈注射藥物，藥物進入心臟四個腔的先后出現(xiàn)順序是（填序號）．在心臟的四個腔內(nèi)，流動著動脈血的是和（填序號）．
（4）正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，其原因是心室與心房之間有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結構，據(jù)圖回答下列各問題．

（1）圖中[]里面含有細胞核，該處色濃而略大，說明此卵是卵，而且已經(jīng)開始．
（2）既能保護卵細胞，又能為胚胎發(fā)育提供所需水分和養(yǎng)料的是[]；貯存空氣供給氧氣的是
（3）鴿卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雄鴿交替孵卵，才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛鴿，這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受影響比較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調活動及關節(jié)結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）關節(jié)在運動中起著支點的作用．C圖中的[1]是_________，[ ]是關節(jié)窩；在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都有關節(jié)軟骨，關節(jié)軟骨非常光滑，它們與[3]__________內(nèi)的滑液都可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動更加靈活。

（2）[2]是 ___________，包圍著整個關節(jié)，使關節(jié)更牢固。

（3）每一塊骨骼肌都是由[③]__________ 和[④]_________ 組成的。

（4）A圖表示屈肘動作．當[①]___________ 受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動_______ 繞著________ 活動，與此同時[②]____________舒張，于是完成該動作。

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