10．進(jìn)行無(wú)土栽培的過(guò)程中需要更換營(yíng)養(yǎng)液，目的是為了提供植物生長(zhǎng)所需的（　�。�
A．無(wú)機(jī)鹽B．氧氣C．水分D．有機(jī)物

分析 無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培育植物．

解答 解：根據(jù)分析可知，無(wú)土栽培依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，可以更合理的滿足植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要，具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 無(wú)土栽培與常規(guī)栽培的區(qū)別，就是不用土壤，直接用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．雞受精卵的發(fā)育開(kāi)始于（　�。�
A．卵產(chǎn)生之后B．母雞體內(nèi)
C．卵被孵化時(shí)D．孵化一段時(shí)間之后

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)經(jīng)常挑食，晚上看不清東西，這位同學(xué)缺少了下列哪些維生素（　�。�
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．湖水富營(yíng)養(yǎng)化可以使水草和藻類大量繁殖，對(duì)環(huán)境有利
B．溫室效應(yīng)可以使全球更加溫暖，有利于人類的生存
C．我國(guó)西部實(shí)行退耕還林還草的政策是因?yàn)槲鞑扛剡^(guò)剩，森林、草地不足
D．盲目引進(jìn)外來(lái)生物很可能破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（　　）
A．心室→靜脈→器官→動(dòng)脈→心房B．心房→動(dòng)脈→器官→靜脈→心室
C．心房→靜脈→器官→動(dòng)脈→心室D．心室→動(dòng)脈→器官→靜脈→心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞都是圓形的，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．生理鹽水濃度等于0.9%B．生理鹽水濃度大于0.9%
C．生理鹽水濃度小于0.9%D．染色后形狀發(fā)生了改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．2014年夏秋時(shí)節(jié)，我國(guó)很多地區(qū)少雨干旱，有的地區(qū)農(nóng)作物（如玉米）沒(méi)有減產(chǎn)，有的地區(qū)農(nóng)作物（如水稻）卻大幅減產(chǎn)．根據(jù)這種現(xiàn)象，某學(xué)校生物科學(xué)興趣小組在活動(dòng)時(shí)，談?wù)摰搅烁珊蹬c農(nóng)作物的問(wèn)題，請(qǐng)你參與討論并作回答．
（1）農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減弱蒸騰作用．
（2）西南干旱地區(qū)農(nóng)民采用“水田旱種”進(jìn)行抗旱保收成，在水田種上大豆、玉米等耐旱作物．從生物進(jìn)化角度看，耐旱作物能夠生存是自然選擇的結(jié)果．
（3）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，說(shuō)明水與光合作用的關(guān)系是水是光合作用的重要原料．
（4）很多地區(qū)為了避免“靠天吃飯”的農(nóng)作物種植方式，建立了溫室大棚．在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā)，便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn)．請(qǐng)根據(jù)自己所學(xué)寫(xiě)出一條促進(jìn)農(nóng)作物光合作用的措施合理密植（增加光照、合理灌溉、通風(fēng)換氣或人工增加氣肥等）．
（5）假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種，會(huì)因風(fēng)力不足，雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉．為了彌補(bǔ)這一缺陷，可采用人工授粉的方法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答（[]內(nèi)填圖中代碼，在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）甲、乙兩圖比較，甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)層次中屬于器官層次，乙圖所示結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于細(xì)胞層次．
（2）丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是卵生和胎生；在丙結(jié)構(gòu)中，決定性狀的是[③]胚盤(pán)；在丁結(jié)構(gòu)中，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[b]胎盤(pán)．
（3）上述圖示反應(yīng)的生殖方式中，屬于有性生殖的是甲、丙、�。ㄓ么a表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．
（1）從心臟結(jié)構(gòu)看，心臟肌肉壁主要是由肌肉組織構(gòu)成，心室的壁比心房的壁厚（填厚或�。�
（2）人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線．
（3）人生病后靜脈注射藥物，藥物進(jìn)入心臟四個(gè)腔的先后出現(xiàn)順序是A→B→C→D（填序號(hào)），在心臟的四個(gè)腔內(nèi)，流動(dòng)著動(dòng)脈血的是C和D（填序號(hào)）．
（4）如果扎住2從1處灌注清水，請(qǐng)問(wèn)清水最先從4肺動(dòng)脈處流出．

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