Question

【題目】生物興趣小組選用大豆作為實驗材料進行了探究,請回答相關(guān)問題：

(1)大豆種子在萌發(fā)初期,有機物的重量減少,原因是________。當幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機物重量逐漸增加。其變化如圖甲所示:在時間t2點,相應的有機物重量最小,曲線達到最低點,此時光合作用強度________呼吸作用強度。(填“大于”“等于”或“小于”)

(2)將已萌發(fā)的大豆幼苗放在黑暗處一晝夜,然后按照圖乙裝置進行組裝。放在陽光下,一段時間后,若紅色小液滴向左移動,可能的原因是________。

(3)如果實驗目的是探究二氧化碳是光合作用的原料,為了使設計更加嚴謹,需要增設對照組,方法是________。此設計的實驗變量是________。驗證實驗結(jié)果的方法步驟是________。

(4)取對照組的一片葉子經(jīng)過處理,放在顯微鏡下觀察,得到如圖丙的圖像。其中圖中標注的四個結(jié)構(gòu)中,觀察到的藍色顆粒主要分布在[ ]________ 。

Answer 1

【答案】 種子萌發(fā)時進行呼吸作用,分解有機物 等于 呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收(呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,同時消耗氧氣的量大于蒸騰作用產(chǎn)生水蒸氣的量) 設計與圖乙相同的裝置,將氫氧化鈉改為等量的清水 二氧化碳 在兩套裝置中各取一片葉子進行脫色和碘液染色處理,觀察葉片的顏色變化 ②葉肉細胞

【解析】（1）“大豆種子在萌發(fā)初期，有機物的重量減少”，原因是種子萌發(fā)時進行呼吸作用分解有機物；“當幼葉逐漸形成時，其體內(nèi)有機物重量逐漸增加，其變化如圖甲所示：”“在時間t2點，相應的有機物重量最小，曲線達到最低點”，表明有機物不在減少，原因是此時光合作用強度等于呼吸作用強度。
（2）“將已萌發(fā)的大豆幼苗放在黑暗處一晝夜，然后按照圖乙裝置進行組裝，放在陽光下”，裝置內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，大豆幼苗不能進行光合作用，但是大豆幼苗能進行呼吸作用吸收氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，導致裝置中的氣體減少，因此玻璃管中的紅色小液滴會向左移動；所以“一段時間后，若紅色小液滴向左移動”，可能的原因是大豆幼苗進行呼吸作用吸收氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收。
（3）“如果實驗目的是探究二氧化碳是光合作用的原料”，唯一不同的變量是二氧化碳，“為了使設計更加嚴謹，需要增設對照組”，方法是設計與圖乙相同的裝置，將氫氧化鈉溶液改為等量的清水，此設計的實驗變量是二氧化碳，驗證實驗結(jié)果的方法步驟是在兩套裝置中各取一葉片進行脫色和碘液染色處理，觀察葉片的顏色變化。
（4）光合作用的場所是葉綠體，葉綠體主要分布在②葉肉細胞中，因此“取對照組的一片葉子經(jīng)過處理，放在顯微鏡下觀察，得到如圖丙的圖象，其中圖中標注的四個結(jié)構(gòu)中”，觀察到的藍色顆粒主要分布在[②]葉肉細胞。