如圖是呼吸全過程圖解,請據(jù)圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)過程A叫做
 
,是通過
 
 實(shí)現(xiàn)的.
(2)過程B叫做
 
,它和過程D是通過
 
 實(shí)現(xiàn)的
(3)寫出人吸入的主要?dú)怏w最終被利用的表示式
 
分析:本題考查的是呼吸的四個(gè)過程,首先必須明確呼吸包括A肺的通氣;B肺泡內(nèi)的氣體交換;C氣體在血液中的運(yùn)輸;D組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換四個(gè)過程,結(jié)合圖示進(jìn)行解答.
解答:解:(1)呼吸運(yùn)動(dòng)是指胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,它包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程,呼吸運(yùn)動(dòng)的完成主要與呼吸肌的收縮和舒張有關(guān).呼吸運(yùn)動(dòng)的意義是完成了肺內(nèi)氣體與外界氣體的交換.其中A過程指的是肺的通氣,它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的.
(2)B過程指的是肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;C過程指的是氣體在血液中的運(yùn)輸;D過程指的是組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.所以呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水,并且還能釋放出能量.表達(dá)式為:有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧→二氧化碳水+水+能量.
故答案為:(1)肺的通氣;呼吸運(yùn)動(dòng)
(2)肺泡內(nèi)的氣體交換;氣體的擴(kuò)散作用;
(3)有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧→二氧化碳水+水+能量
點(diǎn)評:關(guān)于呼吸的四個(gè)過程是考察的難點(diǎn),應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸全過程圖解,請據(jù)圖回答問題

(1)過程A表示
肺的通氣
肺的通氣
,是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的.
(2)過程B表示
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
,它和過程D都是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
實(shí)現(xiàn)的,與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

(3)經(jīng)過B過程后,血液由
靜脈
靜脈
血變成
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(4)經(jīng)過D過程后,血液由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變成
靜脈
靜脈
血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸全過程圖解,據(jù)圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)氣體a、b分別為
 
和二氧化碳.
(2)外界空氣進(jìn)入肺部是通過
 
  實(shí)現(xiàn)的.
(3)二是
 
和血液之間的氣體交換,四是血管和組織之間的氣體交換,氣體交換是通過
 
實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸全過程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)過程A是通過          實(shí)現(xiàn)的。

(2)過程B是指          ,它和過程D都是通過          實(shí)現(xiàn)的,與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是         

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科目:初中生物 來源:《4.4 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量交換》2012年單元測試卷(培英中學(xué))(解析版) 題型:解答題

如圖是呼吸全過程圖解,請據(jù)圖回答問題

(1)過程A表示______,是通過______實(shí)現(xiàn)的.
(2)過程B表示______,它和過程D都是通過______實(shí)現(xiàn)的,與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______
(3)經(jīng)過B過程后,血液由______血變成______血.
(4)經(jīng)過D過程后,血液由______血變成______血.

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