如圖是人們常見的幾類動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動物分成兩組,則與A同在一組的動物有
BD
BD
(用代碼表示).
(2)動物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.如適于空中飛行生活的A,身體內(nèi)有輔助呼吸的
氣囊
氣囊
.適于水陸兩棲生活的B,幼體用
呼吸,成體用
呼吸,皮膚輔助呼吸.與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng),C和E的體表具有
外骨骼
外骨骼

(3)圖中動物中,能保持體溫恒定的是
AD
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(用代碼表示).體溫恒定的動物血液循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)能力比較強的原因是:
心臟四腔
心臟四腔
,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán).體溫恒定對于動物適應(yīng)多變環(huán)境的意義是:有利于身體代謝的正常進行,有利于
動物的區(qū)域分布、生存和繁衍等
動物的區(qū)域分布、生存和繁衍等
分析:這是一個識圖填空題,涉及動物的分類、結(jié)構(gòu)、呼吸特點以及動物恒溫的意義等知識,逐一分析解答.
解答:解:(1)、根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,如圖,A、B、D的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,C、E的身體內(nèi)無骨骼,因此體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物.
(2)、A鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)是與其生活相適應(yīng)的,如體內(nèi)有氣囊,能儲存空氣,輔助肺完成雙重呼吸.B兩棲動物,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.CE屬于節(jié)肢動物,體外有外骨骼,能防止體內(nèi)水分的散失,適于干燥的陸地生活.
(3)、根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物,如A鳥類、D哺乳類都是恒溫動物,體溫恒定的動物血液循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)能力比較強,因為它們的心臟四腔,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán).體溫恒定有利于于動物適應(yīng)多變的環(huán)境,利于身體代謝的正常進行以及動物的區(qū)域分布、生存和繁衍等.
故答案為:
(1)BD    
(2)氣囊;鰓; 肺;外骨骼    
(3)AD;心臟四腔; 動物的區(qū)域分布、生存和繁衍等
點評:只要基礎(chǔ)知識掌握扎實,結(jié)合題意,即可解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學(xué)九年級上學(xué)期期末學(xué)情檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是人們常見的幾類動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動物分成兩組,則與A同在一組的動物有____________(用代碼表示)。
(2)動物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。如適于空中飛行生活的A,身體內(nèi)有輔助呼吸的____________。適于水陸兩棲生活的B,幼體用____________呼吸,成體用____________呼吸,皮膚輔助呼吸。與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng),C和E的體表具有____________。
(3)圖中動物中,能保持體溫恒定的是____________(用代碼表示)。體溫恒定的動物血液循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)能力比較強的原因是:____________,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體溫恒定對于動物適應(yīng)多變環(huán)境的意義是:有利于身體代謝的正常進行,有利于____________。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市九年級上學(xué)期期末學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人們常見的幾類動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動物分成兩組,則與A同在一組的動物有____________(用代碼表示)。

(2)動物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。如適于空中飛行生活的A,身體內(nèi)有輔助呼吸的____________。適于水陸兩棲生活的B,幼體用____________呼吸,成體用____________呼吸,皮膚輔助呼吸。與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng),C和E的體表具有____________。

(3)圖中動物中,能保持體溫恒定的是____________(用代碼表示)。體溫恒定的動物血液循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)能力比較強的原因是:____________,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體溫恒定對于動物適應(yīng)多變環(huán)境的意義是:有利于身體代謝的正常進行,有利于____________。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是人們常見的幾類動物,請分析回答:

   

  A            B                 C               D               E

(1)若根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動物分成兩組,則與A同在一組的動物有____________(用代碼表示)。

(2)動物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。如適于空中飛行生活的A,身體內(nèi)有輔助呼吸的____________。適于水陸兩棲生活的B,幼體用____________呼吸,成體用____________呼吸,皮膚輔助呼吸。與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng),C和E的體表具有____________。

(3)圖中動物中,能保持體溫恒定的是____________(用代碼表示)。體溫恒定的動物血液循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)能力比較強的原因是:____________,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體溫恒定對于動物適應(yīng)多變環(huán)境的意義是:有利于身體代謝的正常進行,有利于____________。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人們常見的幾類動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動物分成兩組,則與A同在一組的動物有    (用代碼表示).
(2)動物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.如適于空中飛行生活的A,身體內(nèi)有輔助呼吸的    .適于水陸兩棲生活的B,幼體用    呼吸,成體用    呼吸,皮膚輔助呼吸.與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng),C和E的體表具有   
(3)圖中動物中,能保持體溫恒定的是    (用代碼表示).體溫恒定的動物血液循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)能力比較強的原因是:    ,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán).體溫恒定對于動物適應(yīng)多變環(huán)境的意義是:有利于身體代謝的正常進行,有利于   

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