(2012?黃岡)下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是( 。
分析:此題考查的是植物的無性生殖和有性生殖、昆蟲的生殖和發(fā)育過程、鳥卵的結(jié)構(gòu)及兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育過程,據(jù)此答題
解答:解:A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,不符合題意.
B、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)是胚盤,無論雞蛋是否受精,都有該結(jié)構(gòu).如果是受精卵,那么胚盤將來會(huì)吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì),發(fā)育成雛雞;未受精的雞蛋,胚盤則不會(huì)發(fā)育,不符合題意.
C、家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個(gè)階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,不符合題意.
D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個(gè)階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?黃岡)某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:
    <cite id="j9na7"><table id="j9na7"><strong id="j9na7"></strong></table></cite>

  • 試管編號(hào) 1 2 3 4 5
    饅頭碎屑或塊 適量碎屑 適量碎屑 適量饅頭塊 適量碎屑 適量碎屑
    唾液有無 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
    是否攪拌 攪拌 攪拌 A 攪拌 攪拌
    溫度 37℃ 0℃ 100℃
    加入碘液 2滴請(qǐng)完成下列問題:
    (1)如果該興趣小組選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是:
    唾液
    唾液

    (2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A處的處理方法是:
    不攪拌
    不攪拌
    ;觀察到3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    變藍(lán)
    變藍(lán)
    (變藍(lán)、不變藍(lán)).
    (3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是:
    溫度對(duì)唾液發(fā)揮作用有影響么?
    溫度對(duì)唾液發(fā)揮作用有影響么?

    (4)如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是
    水浴時(shí)間不夠長
    水浴時(shí)間不夠長
    (寫出一種即可).

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?黃岡)下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?黃岡)下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?黃岡一模)下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是( 。

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