【題目】池塘生態(tài)系統(tǒng)中常有菖蒲、蓮、魚、蝌蚪、水草、河蚌、浮游植物、浮游動(dòng)物等生物,下列全部是消費(fèi)者的是( 。
A. 魚、蝦 B. 菖蒲、浮游動(dòng)物
C. 蓮、河蚌 D. 水草、浮游植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓和蜈蚣都是陸地生活的動(dòng)物,它們的身體由很多體節(jié)構(gòu)成,分別屬于
A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
C. 節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 。. 環(huán)節(jié)動(dòng)物、甲殼動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是常見的禾本科一年生草本植物,據(jù)圖回答問題。
(1)組成玉米植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________。
(2)如圖1所示,若A經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a生理過程指的是____。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,C屬于_____________。
(3)某同學(xué)觀察玉米葉片葉脈橫切圖時(shí)按照規(guī)范操作,看到圖2中的兩個(gè)視野。圖乙是圖甲圓形區(qū)域的放大,從圖甲到圖乙是物鏡換成高倍鏡后,調(diào)節(jié)圖3中[ ]________(粗/細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,直至物像清晰。如果該同學(xué)感覺視野較暗,調(diào)節(jié)圖3中_______(填序號),除此之外還可以調(diào)節(jié)大光圈。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中的________(填字母)是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,它與植物細(xì)胞相比不含有___________(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]________;能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(3)喝茶有益于人體健康,如茶多酚是茶葉中的一種植物堿,它能清除機(jī)體中過量的自由基,抑制和殺死病原體,這種物質(zhì)存在于植物細(xì)胞的[ ]________中。
(4)菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜,水會變成綠色。這是因?yàn)殚_水損傷了菠菜細(xì)胞的[ ]________。
(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有[ ]________,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下列植物的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合知識回答下列問題
(1)圖甲為_____植物,大多生活在_____中。
(2)圖_____對有毒氣體十分敏感,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物。
(3)圖乙沒有真正的_____,且莖、葉中沒有_____組織。
(4)圖丙、丁是_____植物,丙的種子_____,而丁的種子外面有_____。
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【題目】圖為花的結(jié)構(gòu)及某項(xiàng)生理過程示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.圖中的花是一朵兩性花
B.圖中所示傳粉方式為自花傳粉
C.能夠進(jìn)行異花傳粉的花是單性花
D.精子與[7]卵細(xì)胞相融合的過程叫受精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(dòng)(①、②代表不同的氣體,箭頭表示氣體進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請據(jù)圖分析并回答問題。
(1)夜晚人們的臥室里不宜擺放植物,這是因?yàn)樵谝雇,光照微弱時(shí),圖一中植物葉片吸收的氣體主要是_____,同時(shí)放出二氧化碳,不利人體健康。
(2)如果圖一表示的是光合作用的過程,那么釋放出來的氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____.如果將葉片直接放入酒精中隔水加熱,會看到酒精最后變成了綠色,這說明葉片中的_____已經(jīng)溶解在酒精中。
(3)植物通過根吸收大量的水分,絕大部分水是以水蒸氣的形式,通過_____ (選填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸騰作用”)散失到大氣中去的。
(4)圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_____ (選填“甲”或“乙”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖,①~⑥表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟的四個(gè)腔中,同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液____的作用。
(2)圖中的[①]是____,它是呼吸系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)此處時(shí),氧氣透過肺泡壁和____壁進(jìn)入血液,血液變?yōu)閯?dòng)脈血流回心臟。
(3)圖中的[④]表示小腸,是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所,血液流經(jīng)此處后,血液里的營養(yǎng)成分會____(填“增加”或“減少”)。
(4)血液經(jīng)過全身各器官后,變?yōu)楹踺^少的____血,再由上、下腔靜脈流回心臟。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請回答:
(1)圖中的1所指的是 ,4所指的是 ,6所指的是 , 7所指的是
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 ;血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫 。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,含氧 的 血變成了含氧 的 血。
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