分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),此題通過探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn),并體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟,確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)本題探究光對(duì)鼠婦生活的影響,作出假設(shè):應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想,該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:光對(duì)鼠婦的生活有影響.
(2)在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境,是以光為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).明亮環(huán)境的一組是實(shí)驗(yàn)組,陰暗環(huán)境的一組是對(duì)照組.
(3)不能用1只鼠婦,如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等),不足以說(shuō)明問題.本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),可以減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.
(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光對(duì)鼠婦的生活有影響,實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境.
故答案為:(1)光對(duì)鼠婦的生活有影響;
(2)光;陰暗環(huán)境的一組;
(3)不行,一只具有很大的偶然性;
(4)對(duì)照.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)除了這種條件不同以外,其他條件都相同.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①分泌的生長(zhǎng)素過多 | B. | ②分泌的生長(zhǎng)激素過多 | ||
C. | ③分泌的甲狀腺激素過多 | D. | ④分泌的胰島素過多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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