20．完成表格：比較綠色植物的光合作用和呼吸作用
  光合作用 呼吸作用
 條件  
 場所  
 實(shí)質(zhì)  

分析 光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答 解：比較綠色植物的光合作用和呼吸作用

  光合作用 呼吸作用
 條件需要光 有光無光均可 
 場所 葉綠體線粒體 
 實(shí)質(zhì)制造有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 分解有機(jī)物、釋放能量 
故答案為：
  光合作用 呼吸作用
 條件需要光 有光無光均可 
 場所 葉綠體線粒體 
 實(shí)質(zhì)制造有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 分解有機(jī)物、釋放能量 

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖示人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向．比較【1】、【2】、【3】結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度，從高到低的正確順序是（　�。�
A．2→1→3B．3→1→2C．3→2→1D．1→2→3

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．提倡“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（　�。�
A．減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出B．減少城鄉(xiāng)垃圾
C．節(jié)約木材、保護(hù)森林資源D．移風(fēng)易俗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間關(guān)系的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：（寫出標(biāo)號(hào)即可）
（1）圖中的生產(chǎn)者是①，消費(fèi)者有②、③．
（2）下面食物鏈書寫正確的是：
A．鳥→蟲子→植物    B．植物→蟲子→鳥    C．細(xì)菌→鳥→蟲子
（3）如果將此草地用網(wǎng)罩起來，一段時(shí)間后，數(shù)量增多的是蟲，數(shù)量增多的原因是蟲子沒有天敵鳥的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖葉芽的結(jié)果中將來發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉原基B．芽原基C．生長點(diǎn)D．芽軸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．人體每天必須攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活，如圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖回答問題．
（1）請列舉至少2種a過程所用到的酶：唾液淀粉酶、胃蛋白酶
（2）完成b過程的是小腸絨毛內(nèi)的兩種結(jié)構(gòu)，它們是毛細(xì)血管；、毛細(xì)淋巴管
（3）c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，此物質(zhì)通過血液的運(yùn)輸對人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)．
（4）在d過程中，由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個(gè)重要的生理過程，它們是腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用．
（5）e過程中產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外，人體內(nèi)的氣體交換包括包括兩個(gè)過程，分別為：肺泡內(nèi)的氣體交換；、組織里的氣體交換．完成這兩個(gè)過程依據(jù)的原理是氣體擴(kuò)散作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體有保衛(wèi)自身的三道防線．下列免疫活動(dòng)中，屬于特異性免疫的是（　　）
A．唾液中的溶菌酶溶解病菌B．皮膚的分泌物殺滅部分病原體
C．脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬D．乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．狗的黑毛和狗的白毛B．兔的長毛和猴的短毛
C．豌豆的圓粒和黃粒D．鸚鵡的羽毛的顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為我國西北部內(nèi)陸某大型人工牧場生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，某年大旱，該處爆發(fā)了嚴(yán)重的蝗災(zāi)，我國古書上有“旱極而蝗”的記載，造成這一現(xiàn)象的主要原因是蝗蟲特別喜歡溫暖、干燥的環(huán)境氣候，干旱對于蝗蟲的繁殖，生長發(fā)育和存活大有益處，請結(jié)合下列食物鏈和食物網(wǎng)回答下列問題．

（1）圖中共有4條食物鏈．
（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，由于呼吸作用的消耗，能量從一個(gè)營養(yǎng)級流向下一個(gè)營養(yǎng)級時(shí)是逐級遞減的．
（3）若該牧場的牧民為殺滅蝗蟲而長期過量施用農(nóng)藥，那么在最長的一條食物鏈內(nèi)，鷹體內(nèi)農(nóng)藥的濃度最高．
（4）細(xì)菌、真菌、蚯蚓是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（5）蝗災(zāi)會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，影響牧草的產(chǎn)量和質(zhì)量，進(jìn)而影響畜牧業(yè)的發(fā)展．你認(rèn)為在大旱之年治理蝗災(zāi)、提高牧草產(chǎn)量和質(zhì)量，可以采取的生物學(xué)治理措施是：可用引進(jìn)天敵的方法將蝗蟲大量殺死．

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