【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”．春末夏初的“蛙聲”是青蛙的（　�。┬袨�

A. 求偶 B. 遷徙 C. 取食 D. 防御

【答案】A

【解析】試題分析：生殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。雄蛙有鳴囊可以鳴叫，是為了吸引雌蛙，屬于求偶行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在腦的結(jié)構(gòu)中，被喻為“生命中樞”的是（　�。�

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。請(qǐng)你分析,下面哪項(xiàng)是正確的?

A. 這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈

B. 這個(gè)食物網(wǎng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 這個(gè)食物網(wǎng)中有5條食物鏈

D. 蛇和鳥能夠獲得最多的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞周圍水溶液濃度大于植物細(xì)胞液的濃度時(shí)（　�。�
A.細(xì)胞外的水溶液中水向細(xì)胞內(nèi)滲透
B.細(xì)胞失水
C.細(xì)胞液中的水分增加
D.細(xì)胞吸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨的結(jié)構(gòu)中具有造血功能的是（　　）

A. 紅骨髓 B. 黃骨髓 C. 骨膜 D. 骨質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物，請(qǐng)分析回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者有_______________，消費(fèi)者有___________。

（2）圖中還有一類肉眼看不見的生物，它們的作用是分解有機(jī)物，它們是_______。

（3）圖中的太陽(yáng)、水、河泥等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______________成分。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)要盡量帶些土，其主要原因是（ ）
A.避免損傷根毛
B.減少土壤無(wú)機(jī)鹽的丟失
C.可以促進(jìn)根毛的生長(zhǎng)
D.可減少水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年3月12日是我國(guó)的第40個(gè)植樹節(jié)。蘇州某學(xué)校的師生們積極參與了綠化植樹活動(dòng)。他們?cè)谝圃詷淠緯r(shí)采取了以下措施，其中做法與作用不相符的是

A.根部帶土坨一一保護(hù)根毛

B.蓋遮陽(yáng)網(wǎng)—一減弱光合作用

C.剪去部分枝葉——降低蒸騰作用

D.為植物＂打針輸液＂——補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物學(xué)界被稱為“微生物學(xué)之父”的人是（ ）

A. 巴斯德 B. 羅伯特虎克 C. 達(dá)爾文 D. 列文虎克

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同步練習(xí)冊(cè)答案