A. | 麥芽糖、多肽、脂肪微粒 | B. | 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 | D. | 葡萄糖、多肽、甘油 |
分析 淀粉的消化開始于口腔,口腔中有唾液,在小腸內(nèi)淀粉在胰液和腸液的作用下被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化起始于胃,胃中有胃液,在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)在胰液和腸液的作用下被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化在小腸里進行,脂肪在小腸里在膽汁、胰液和腸液的作用下被徹底消化為甘油和脂肪酸.
解答 解:淀粉的消化開始于口腔,胃不能消化淀粉,在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化起始于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小腸里進行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進脂肪的消化.脂肪在小腸里被徹底消化為甘油和脂肪酸.
營養(yǎng)物質(zhì) | 淀粉 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 |
最初消化部位 | 口腔 | 胃 | 小腸 |
最終消化部位 | 小腸 | 小腸 | 小腸 |
相關消化液 | 唾液、胰液和腸液 | 胃液、胰液和腸液 | 膽汁、胰液和腸液 |
消化后產(chǎn)物 | 葡萄糖 | 氨基酸 | 甘油和脂肪酸 |
點評 解題的關鍵是掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的消化過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝在淀粉膠囊內(nèi),藥物需慢慢滲出 | |
B. | 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進入小腸 | |
C. | 膽汁不能消化淀粉 | |
D. | 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器-換用不同的物鏡 | |
B. | 低倍物鏡換用高倍物鏡-觀察到的細胞數(shù)目更多 | |
C. | 移動玻片標本-找到要觀察的物像 | |
D. | 微調(diào)細準焦螺旋-使物像更清晰 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、水分 | B. | 溫度、光照 | C. | 氧氣、光照 | D. | 溫度、水分 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高后代的成活率 | B. | 使后代數(shù)量大大增加 | ||
C. | 使后代的遺傳性狀優(yōu)良 | D. | 以上都是 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 施肥越多植物長得越好 | B. | 不同植物施肥種類不同 | ||
C. | 同種植物不同發(fā)育階段施肥不同 | D. | 以農(nóng)家肥為主,配合使用化學肥料 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com