在自然界的物質(zhì)循環(huán)與能量循環(huán)中，哪一生態(tài)系統(tǒng)起著核心作用
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)
D

試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，它的分布最廣、組成最復(fù)雜、結(jié)構(gòu)最完整、生物生產(chǎn)力也最高，森林和環(huán)境經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的相互作用和適應(yīng)，不但推動(dòng)了自身的生長(zhǎng)、繁衍，同時(shí)也對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生深刻的影響，森林能涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、增加濕度、凈化空氣、減弱噪音，與人類的生存發(fā)展、自然界生態(tài)系統(tǒng)的平衡息息相關(guān)，在整個(gè)自然界的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過(guò)程中，森林起著重要的樞紐和核心作用，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的主要因素是：(     )
A．生產(chǎn)者B．生物的種類和數(shù)量
C．氣候條件D．消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會(huì)如何變化（）
A．緩慢上升B．仍保持相對(duì)穩(wěn)定
C．迅速上升D．先迅速上升后急劇下降

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（1）小草進(jìn)行光合作用時(shí)，吸入     ，呼出       。
（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括       部分和       部分。其中       部分又包括        和消費(fèi)者、      。
（3）地球上生物共同生活的家園是      ，它包括    的底部，水圈的    ，和      的表面。
（4）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（     ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于草原某食物鏈的寫(xiě)法，正確的是
A．鼠→蛇→鷹B．草→鼠→蛇→鷹C．鼠←蛇←鷹D．草←鼠←蛇←鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

江心嶼是國(guó)家4A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)，島上有榕樹(shù)、樟樹(shù)、蕨類植物、水生植物及其它多種生物。江心嶼上的所有生物構(gòu)成（   ）
A．種群B．群落
C．生態(tài)系統(tǒng)D．植被

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)
A．綠色植物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，因此，它屬于生產(chǎn)者
B．陽(yáng)光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
C．食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同形成
D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”能正確反映出這句成語(yǔ)所包含的食物鏈的選項(xiàng)是：
A．螳螂→蟬→黃雀
B．蟬→螳螂→黃雀
C．綠色植物→蟬→螳螂→黃雀
D．綠色植物→螳螂→蟬→黃雀

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同步練習(xí)冊(cè)答案