【題目】人類(lèi)的________和________離不開(kāi)生物.
【答案】生產(chǎn)生活
【解析】
人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)生物,生物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切。
植物為人類(lèi)提供了氧氣,同時(shí),植物能作為食物,為人體提供各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),很多植物還能制藥,為人類(lèi)治病,此外,植物能作為木材,加工成我們生活的許多工具…動(dòng)物也可以從食用、藥用、裝飾品用等各個(gè)方面體現(xiàn)了與人類(lèi)的關(guān)系。在人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)中,微生物已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用;除食品和醫(yī)藥工業(yè)外,微生物還在氨基酸、有機(jī)酸、酶制劑、菌肥和農(nóng)藥的生產(chǎn)方面都得到應(yīng)用。所以,人類(lèi)的生產(chǎn)和生活離不開(kāi)生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話(huà)描述了生物之間的( )關(guān)系。
A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) c.寄生 C. 捕食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)描述細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系:( )
A. 細(xì)胞核>DNA>染色體>基因 B. 細(xì)胞核>染色體>DNA>基因
C. 染色體>細(xì)胞核>DNA>基因 D. 染色體>DNA>細(xì)胞核>基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜鵑會(huì)“鳩占鵲巢”。在鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程中,主要包括以下幾個(gè)階段
A. 求偶交配筑巢
B. 交配產(chǎn)卵孵卵
C. 求偶交配產(chǎn)卵
D. 筑巢產(chǎn)卵育雛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)類(lèi)具有高度適應(yīng)水生生活的特征,身體呈________型,體表被覆________,用_____呼吸,身體兩側(cè)大多有_______,感知水流方向。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病人不能進(jìn)食時(shí),需要點(diǎn)滴葡萄糖,是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 葡萄糖是直接供能物質(zhì) B. 葡萄糖是主要的供能物質(zhì)
C. 葡萄糖可以提供營(yíng)養(yǎng) D. 三者都可以
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一俗語(yǔ)能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用是
A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子
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