人的皮膚細(xì)胞分裂后,新生成的細(xì)胞中染色體數(shù)目為

[  ]

A.

23條

B.

46對(duì)

C.

46條

D.

不一定

答案:C
解析:

  由于染色體在細(xì)胞分裂前經(jīng)過(guò)復(fù)制數(shù)目加倍,分裂時(shí)染色體再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中去。所以新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原來(lái)的細(xì)胞是一樣的。人的體細(xì)胞正常染色體為46條,因此新形成的細(xì)胞中染色體也是46條。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

葉片中調(diào)節(jié)水分散失、控制氣體進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是

[  ]

A.

保衛(wèi)細(xì)胞

B.

表皮細(xì)胞

C.

柵欄組織的細(xì)胞

D.

海綿組織的細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

使用顯微鏡時(shí),錯(cuò)誤的操作是

[  ]

A.

對(duì)光時(shí)要看到明亮的視野

B.

安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5厘米

C.

觀察時(shí)用一只眼看著目鏡,另一只眼睜開(kāi),便于畫(huà)圖

D.

當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

同學(xué)們從家里帶來(lái)了食品袋、果凍、話梅、剪刀等物品,用來(lái)模擬制作動(dòng)物細(xì)胞的模型。

(1)在制作的模型中,食品袋相當(dāng)于________,果凍相當(dāng)于________,話梅相當(dāng)于________。

(2)通過(guò)制作模型,我們發(fā)現(xiàn)細(xì)胞應(yīng)該是________,而不是平面的。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

玉米種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來(lái)自陽(yáng)光,大量的玉米種子堆積貯存久了會(huì)散發(fā)熱量。這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在玉米種子的哪一結(jié)構(gòu)中完成的?

[  ]

A.

細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

B.

葉綠體和線粒體

C.

線粒體和葉綠體

D.

細(xì)胞核和線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)其正確順序是________。

(2)圖中表示細(xì)胞核分裂的是________,其變化最明顯的是________。

(3)細(xì)胞會(huì)不會(huì)越分越小?________。為什么?________。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)圖中①②③表示細(xì)胞________的過(guò)程,④表示細(xì)胞________的過(guò)程。

(2)人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有________。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列活動(dòng)中不是人和動(dòng)物排出體內(nèi)廢物方式的是

[  ]

A.

出汗

B.

呼出氣體

C.

排尿

D.

排便

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

某人將植株一片葉的主脈切斷(下圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(下圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要

[  ]

A.

水和二氧化碳

B.

葉綠素和陽(yáng)光

C.

水和陽(yáng)光

D.

水和葉綠素

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同步練習(xí)冊(cè)答案