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14．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰，這就是自然選擇．

分析 自然選擇學說的核心是“物競天擇，適者生存”，源于達爾文于1859 年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》．其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存．達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．
故答案為：生存；淘汰．

點評 關鍵掌握自然選擇的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．A型血的人原則上給哪種血型的人輸血（　　）
A．O型B．AB型C．A型D．B型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列表述正確的是（　�。�
A．流行性感冒是一種呼吸道傳染病，它的傳染源是流感病毒
B．抗原是指能引起人體產生抗體的病原體
C．帶有“OTC”標志的是處方藥，必須經過醫(yī)師開具藥方才能購買
D．良好的情緒和適度的情緒反應，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網．據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是草．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護，則兔、鼠的數(shù)量會減少，而草的數(shù)量會增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請結合中國居民“平衡膳食寶塔”圖1和人體消化系統(tǒng)的部分模型圖2，回答問題：

（1）城鄉(xiāng)居民應每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物，第一級（‘塔基’）食物中的營養(yǎng)物質主要是為人體生命活動提供能量的糖類．營養(yǎng)不良會影響健康，如缺少含鐵的無機鹽易患貧血，因為鐵是紅細胞中血紅蛋白的重要成分．
（2）在消化系統(tǒng)中，①分泌的膽汁能促進“平衡膳食寶塔”第五級食物（油脂類）的分解．
（3）⑤是胰腺，其分泌的胰液通過導管流入⑥（填寫序號）消化食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．奧運會期間要嚴肅查處服用興奮劑的運動員，興奮劑是激素類物質，濫用會直接造成人體下列哪項功能紊亂（　　）
A．呼吸B．消化C．內心泌D．呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．人體中的各種細胞需要不斷地獲取營養(yǎng)物質和氧氣，細胞產生的代謝廢物也必需及時排出，這是細胞生存的基礎，圖中A～E是保證這些過程順利進行的重要器官．請回答相關問題：
（1）B是食物消化、吸收的主要場所，其內表面有環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛使其吸收面積大大增加．
（2）通過肋間肌和膈肌的收縮與舒張，實現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換．空氣中的氧氣進入C后，要通過二層上皮細胞進入血液，并由血液中的紅細胞來運輸．
（3）營養(yǎng)物質在B中吸收進入血液后，若要在D中被利用，以后流經與A直接相連的血管是下腔靜脈．
（4）圖中所示器官中，能將代謝廢物排出體外的有C，D，E（填字母）．正常情況下尿液和原尿中各種物質含量近似，但尿液中不含有的物質是葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列營養(yǎng)物質中，全都能夠被消化道直接吸收的是（　�。�
A．淀粉 脂肪 氨基酸B．脂肪酸 葡萄糖 無機鹽
C．淀粉 維生素 水D．維生素 氨基酸 麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）細菌的基因存在于數(shù)字3所指的結構中．
（2）有些細菌在休眠期或環(huán)境不良時，結構[5]細胞壁會增厚，從而形成芽孢（孢子、芽孢），以抵抗不良環(huán)境．

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