【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是( 。
A. .有利于放大 B. 避免產(chǎn)生氣泡
C. 有利于對光 D. 防止載玻片破裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)圖,回答下列問題:
(1)位于消化道外的消化腺有:[]_____、[]_____、[]_____,其中最大的消化腺是[]_____,它能分泌_____,促進(jìn)_____的消化,位于消化道內(nèi)的消化腺有_____和_____.
(2)含有消化液種類最多的消化器官是[]_____,只有消化功能,沒有吸收功能的器官是[]_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物在水中、陸地和空中的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是( )
A. 行走、奔跑、飛行
B. 游泳、行走、飛行
C. 游泳、爬行、滑翔
D. 爬行、跳躍、飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:
(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是______、______。
(2)圖甲表示屈肘運(yùn)動(dòng)狀態(tài),要完成該動(dòng)作,A必須是______狀態(tài),而B則是______狀態(tài)。
(3)通過分析可以看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的______牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合,并且受到______的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。
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【題目】人類的“黑眼球”顏色有褐色、藍(lán)色之分,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下面的有關(guān)問題:
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | |
1.藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 |
2.藍(lán)眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
3.褐眼 | 褐眼 | 39 | 25 | 82 |
(1)根據(jù)表中第______組判斷出顯性性狀是______,顯性性狀的基因(用A或a表示)組成有______
(2)請寫出第二組中雙親的基因組成______,在第二組的一個(gè)家庭中,若前三胎都是藍(lán)眼,則第四胎是藍(lán)眼的概率為______.
(3)親代都是褐眼,子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼,這種現(xiàn)象稱為______.
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【題目】在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象,這是因?yàn)槊咕軓牟枞~中獲取自身生活所需的營養(yǎng)物質(zhì),并在適宜的條件下不斷生長與繁殖。
(1)某同學(xué)為了探究霉菌生長與哪些環(huán)境因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把A、B裝置放在適宜的環(huán)境中進(jìn)行對照,通過實(shí)驗(yàn)可得出霉菌的生長與繁殖跟______有關(guān)。
(2)為了進(jìn)一步探究水分對茶葉上的霉菌生長與繁殖的影響,你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是______。
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng),下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列有關(guān)分析正確的是( )。
A. 圖示中“大氣”的成分是氧氣
B. 生理過程②③④均表示生物的呼吸作用
C. 圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)方向是動(dòng)物到植物、微生物到動(dòng)物、微生物到植物
D. 過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質(zhì)和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色開花植物的組成及發(fā)育過程,根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識回答下列問題:
(1)在種植大部分作物的時(shí)候,不能過于頻繁的澆水,否則會(huì)影響______,導(dǎo)致作物死亡,在最尖的結(jié)構(gòu)中,水和無機(jī)鹽是通過______吸收的。
(2)作物能不斷的向上生長,原因是芽尖的______具有很強(qiáng)的分裂增生能力。
(3)在c的結(jié)構(gòu)中,最重要的結(jié)構(gòu)是______,它與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(4)e中的種皮是由圖d中的[______]發(fā)育面來的。
(5)為在時(shí)間內(nèi)獲取大量的上圖植物新個(gè)體,可以采用______技術(shù)。
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