【題目】屈肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。( )
【答案】×
【解析】
試題分析:骨骼肌包括中間較粗的肌腹(紅色)和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌 只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三 頭肌舒張,伸肘時(shí)肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組成員,利用學(xué)校生物科技園,通過(guò)種植豌豆,對(duì)豌豆進(jìn)行了如下探究,據(jù)此回答:
(1)發(fā)現(xiàn)豌豆種子的粒色有黃、綠之分,這是由種子結(jié)構(gòu)中的_______的顏色不同而導(dǎo)致的。
(2)選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察。
①丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_______________________________________。
②由上述實(shí)驗(yàn)可知,種子萌發(fā)的外界條件是___________________________。
③在實(shí)驗(yàn)的燒杯中各放入20粒種子而不是1粒種子的目的是_____________。
(3)將豌豆種子種植后,在不同的時(shí)期進(jìn)行跟蹤拍照(如下圖所示),那么:
①在種子萌發(fā)過(guò)程中,提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________,構(gòu)成幼苗的[C]則是由種子結(jié)構(gòu)中的_______發(fā)育而來(lái)。
②從拍攝的照片觀察,豌豆的根系類(lèi)型應(yīng)屬__________。
(4)在實(shí)驗(yàn)中,小組成員用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,由此可知:
①?gòu)耐愣沟牧P畏治觯?/span>_________是顯性性狀。
②若豌豆的粒色由基因(Y、y)控制,則在子代中黃色豌豆的基因組成為____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一類(lèi)細(xì)菌,它可以利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,這類(lèi)細(xì)菌屬于( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人的耳和腦的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)上課鈴響了,同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室,請(qǐng)用圖中的字母及箭頭寫(xiě)出聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程的途徑 .
(2)在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在[]產(chǎn)生的.
(3)一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾,損傷部位最可能的是[] , 衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時(shí)要 , 以避免耳被震聾.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原始大氣,經(jīng)宇宙射線(xiàn)、紫外線(xiàn)等作用,形成的物質(zhì)是( 。
A. 簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物質(zhì) B. 簡(jiǎn)單的有機(jī)物質(zhì)
C. 復(fù)雜的無(wú)機(jī)物質(zhì) D. 復(fù)雜的有機(jī)物質(zhì)
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