科目:初中生物 來源: 題型:022
詠草木以明志,歌花草以抒懷。生物圈中多姿多彩的植物往往成為詩人筆下生動的風(fēng)景。因此,也為我們留下了許多膾炙人口的佳句名作。下列詩句描寫的植物屬于哪一類植物?
例:西湖春色歸,春水綠如染:藻類植物。
①日出江花紅勝火,春來江水綠如藍:___________________________;
②大雪壓青松,青松挺且直:___________________________________;
③接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅:___________________________;
④遙知不是雪,唯有暗香來:___________________________________;
⑤待到秋來九月八,我花開后百花殺:___________________________;
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科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:043
詠草木以明志,歌花草以抒懷。生物圈中多姿多彩的植物往往成為詩人筆下生動的風(fēng)景。因此,也為我們留下了許多膾炙人口的佳句名作。下列詩句描寫的植物屬于哪一類植物?
例:西湖春色歸,春水綠如染:藻類植物。
①日出江花紅勝火,春來江水綠如藍:___________________________;
②大雪壓青松,青松挺且直:___________________________________;
③接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅:___________________________;
④遙知不是雪,唯有暗香來:___________________________________;
⑤待到秋來九月八,我花開后百花殺:___________________________;
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