下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿B、森林古猿一部分進(jìn)化成了人類(lèi)C、古人類(lèi)首先學(xué)會(huì)用火,接著逐漸學(xué)會(huì)制造工具和使用工具D、古人類(lèi)語(yǔ)言的完善是在直立行走之后
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是促使森林古猿進(jìn)化到人的過(guò)程,解答時(shí)可以從人類(lèi)的起源、進(jìn)化過(guò)程、人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件方面來(lái)切入.
解答:解:人類(lèi)和類(lèi)人猿從外部形態(tài)到內(nèi)部結(jié)構(gòu)乃至行為、表情都有許多相似性,因?yàn)槿祟?lèi)和類(lèi)人猿共同起源于森林古猿.由于環(huán)境劇變,大部分森林古猿滅亡了,一部分退居森林,進(jìn)化成了類(lèi)人猿,還有一部分只能下地生活,進(jìn)化成了人類(lèi).人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中,隨著直立行走的出現(xiàn),逐漸學(xué)會(huì)了制造工具和使用工具,然后才學(xué)會(huì)了用火;直立行走使得人的前肢解放出來(lái),能夠制造和使用各種靈活的工具,促進(jìn)了腦的發(fā)育,使大腦中主管語(yǔ)言的區(qū)域日益完善.
故選:C
點(diǎn)評(píng):關(guān)于人類(lèi)的起源和進(jìn)化是考查的重點(diǎn),題型多變,注意靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?懷化)在懷化建設(shè)生態(tài)文明城市的過(guò)程中,進(jìn)行了大面積的植樹(shù)綠化,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

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A、一只青蛙一年能消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng),因此不能捕食青蛙B、蜜蜂的采粉活動(dòng)有利于植物結(jié)實(shí),但同時(shí)也對(duì)花造成了破壞C、蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土及增加耕地肥力的作用D、一只貓頭鷹在一個(gè)夏季所消滅的鼠類(lèi),相當(dāng)于增產(chǎn)1000千克的糧食,對(duì)人類(lèi)是有益的

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