【題目】大熊貓的學(xué)名是“Ailuropoda melanoleuca”，其中“Ailuropoda”稱為 （　�。�

A. 屬名 B. 科名

C. 種名 D. 界名

【答案】A

【解析】

雙名法又稱二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別。第一個是屬名，是主格單數(shù)的名詞，第一個字母大寫；后一個是種名，常為形容詞，須在詞性上與屬名相符。

自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱。由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法。名稱不統(tǒng)一，常常造成混亂，妨礙了學(xué)術(shù)交流。1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。例如，大熊貓的學(xué)名是 Ailuropoda melanoleuca，其中 Ailuropoda 表示屬名，melanoleuca表示種名。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟和神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位分別是

A.腎小球、神經(jīng)B.腎單位、神經(jīng)元C.腎小管、細(xì)胞體D.腎單位、突起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次，下列說法錯誤的是（ ）

A.氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)

B.“食不言，寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管

C.呼吸道會使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔

D.平靜吸氣時，肋間肌和膈肌均舒張

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【題目】人耳中，含有聽覺感受器的結(jié)構(gòu)是

A.耳蝸B.鼓膜C.聽小骨D.半規(guī)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空……一派盎然生機(jī)，但后來由于砍伐樹木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地。每年雨季到來，大量泥沙沖進(jìn)黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”。請你

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分，除了已提到的生物外，還應(yīng)包括________。

（2）寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：________。

（3）草原生態(tài)系統(tǒng)的特點是________。

（4）看了上述黃土高原遭到破壞的事實，你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時，應(yīng)注意些什么？

答：_______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（ ）

A.胃B.小腸C.大腸D.肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定（　�。�

①長有艷麗的花冠 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了傳粉 ④經(jīng)歷了自花傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精

A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象屬于復(fù)雜反射的是（ ）

A.聽到音樂翩翩起舞B.孩子生下來就吮吸母乳

C.吃到酸梅流唾液D.碰到仙人掌刺縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛙的發(fā)育順序正確的是（）

①蝌蚪 ②成蛙 ③幼蛙 ④受精卵

A. ④①③② B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②③④①

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