11.如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D、E表示相關(guān)的器官或系統(tǒng),a、b、c、d表示相關(guān)物質(zhì),①、②表示生理過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)過(guò)程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)a、b(用圖中字母表示)的交換,其交換場(chǎng)所是肺.
(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過(guò)程.
(3)物質(zhì)a濃度最高的部位是組織細(xì)胞.
(4)圖中可以看出,B是身體內(nèi)最繁忙的運(yùn)輸系統(tǒng),構(gòu)成這一系統(tǒng)的器官包括心臟和血管.

分析 分析圖示可知:A表示消化系統(tǒng),B表示循環(huán)系統(tǒng),C表示呼吸系統(tǒng),D表示皮膚,E表示泌尿系統(tǒng);過(guò)程①表示肺的通氣,②表示汗液的形成與排出;a是二氧化碳,b是氧氣,c是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),d是尿液,據(jù)此解答.

解答 解:(1)過(guò)程①表示肺與外界的氣體交換,即氧氣的吸入和二氧化碳的排出;其交換的場(chǎng)所是肺.
(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d是尿液,尿的形成經(jīng)過(guò)了兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用.
(3)物質(zhì)a是二氧化碳,它產(chǎn)生于人體組織細(xì)胞,因此在組織細(xì)胞內(nèi)二氧化碳濃度最高.
(4)循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成.主要功能是運(yùn)輸體內(nèi)的物質(zhì).
故答案為:(1)a、b;肺
(2)過(guò)濾作用;重吸收作用
(3)組織細(xì)胞
(4)心臟和血管

點(diǎn)評(píng) 認(rèn)真識(shí)圖、理清各結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,是做好該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

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(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,它前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng).
(3)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是A;屬于恒溫動(dòng)物的是DE(填字母)
(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈流線型,前肢化為翼.其有一種獨(dú)特的呼吸方式,這與其體內(nèi)的結(jié)構(gòu)氣囊有關(guān)
(5)E的毛有保溫作用,其牙齒有門(mén)齒和臼齒之分,與其食性相適應(yīng);E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳.

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6.下列不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
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16.在觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)時(shí),分析正確的是( 。
A.選用不同的物體表面目的是觀察蚯蚓怎么運(yùn)動(dòng)
B.不停的向蚯蚓身上滴加清水是為了刺激蚯蚓運(yùn)動(dòng)
C.為了得出科學(xué)結(jié)論,每塊物體表面應(yīng)多放幾只蚯蚓
D.做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓扔到垃圾桶里

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3.下列有關(guān)遺傳的描述中,不正確的是( 。
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B.高莖豌豆(Dd)和高莖豌豆(Dd)雜交后,后代只表現(xiàn)高莖不表現(xiàn)矮莖
C.父母都是雙眼皮,其子女卻不一定是雙眼皮
D.所有攜帶顯性致病基因的人都表現(xiàn)出遺傳病

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17.植物需要的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)根從土壤里吸收來(lái)的.

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18.植物果實(shí)和種子是由花的相應(yīng)部分發(fā)育來(lái)的,請(qǐng)選擇它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系:子房C;胚珠D;受精卵B.
A、果皮  B、胚  C、果實(shí)   D、種子.

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