6.圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程,是圖乙中的W曲線.
(2)圖甲中最底層食物的主要成分是在消化道的口腔開始被消化,此過程需要唾液淀粉酶(某種消化酶)的參與.
(3)圖乙中可以看出[C]胃能對Y曲線所表示的營養(yǎng)成分進行初步消化.三種營養(yǎng)成分最終都在[D]處被徹底消化.

分析 此題是識圖作答題,主要考查的是對平衡膳食寶塔的認識和淀粉、脂肪在消化道內(nèi)的消化.為了做到合理營養(yǎng),按圖甲“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,即谷類食物進食量最多,其后依次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類.以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩. 圖乙中橫坐標依次表示消化道的各個器官,其中 A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標表示食物未被消化的程度;曲線表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程.

解答 解:(1)圖甲中最頂層食物的主要成分是脂肪,脂肪的消化是從小腸開始的,所以脂肪的消化曲線是圖乙中的W曲線.
(2)圖甲中的最底層食物的主要成分是淀粉,淀粉的消化是從圖乙中消化道的A口腔開始的,口腔中的唾液淀粉酶可以初步消化淀粉.淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后到達小腸,再被小腸內(nèi)的小腸液、胰液徹底分解成葡萄糖.因此,曲線X表示糖類(淀粉)的消化過程.
(3)圖乙中可以看出,C胃能對Y曲線所表示的營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)進行初步消化.三種營養(yǎng)成分最終都在D小腸被徹底消化.
故答案為:(1)W;                 
(2)口腔(或A);唾液淀粉酶;
(3)C;胃;D

點評 理解掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三大類營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收過程.

練習冊系列答案
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B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗.請分析解答下列問題:

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(4)實驗結(jié)果是①號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了.
(5)我們在制定這項探究計劃時,有同學提出:“除了以上三種處理外還要進行第四種處理,就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”.你認為這第四種處理不必要(填“有”或“不”).

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鳥名家燕麻雀家鴿天鵝鴕鳥
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(2)用橫坐標表示鳥卵的大小,縱坐標表示孵卵所需要的時間,下列表示正確的是D.
(3)鳥的精子和卵細胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi),這種受精方式叫體內(nèi)受精.
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16.下列疾病可遺傳給后代的是( 。
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