【題目】小明給花生施肥，可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是

A. 肥料少了，花生缺乏營(yíng)養(yǎng) B. 肥料多了，土壤溶液濃度過高

C. 土壤板結(jié)，花生無(wú)法吸收水和無(wú)機(jī)鹽 D. 所施肥料不正確，無(wú)法被植物吸收

【答案】B

【解析】試題分析：一次施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，而出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們吸入氣體時(shí)，下列敘述正確的是

A．肋骨間的肌肉收縮，膈肌舒張 B．肋骨間肌肉和膈肌均收縮

C．肋骨間的肌肉舒張，膈肌收縮 D．肋骨間膈肌均舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境，同時(shí)環(huán)境又能影響生物的生活。在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B、影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素

C、峨眉山上的所有生物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D、“螳螂捕蟬黃雀在后”反映了影響生物的生物因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A、鱷魚 B、蟾蜍 C、龜 D、企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的生物通常是

A．綠色植物 B．肉食性動(dòng)物 C．植食性動(dòng)物 D．微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究光照對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照組應(yīng)該

A．所有變量都相同

B．只存在光照這一變量的差異

C．除光照外其他變量都不相同

D．以上說法都不對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的呼吸器官是肺，植物的呼吸發(fā)生在

A．只有幼小的果實(shí) B．只有生長(zhǎng)旺盛的葉片

C．只有根尖的根毛 D．植物體內(nèi)任何的活細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一根8cm長(zhǎng)的新鮮蘿卜條放到濃鹽水中，20分鐘后，蘿卜條的長(zhǎng)度是

A．大于8cm B． 小于8cm C． 等于8cm D．不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體口腔上皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞都具有的，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是：

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案