Question

（2009?濱州）閱讀下列材料，回答下列問題：
2009年3月開始，墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1lN1流感疫情，截止6月1日，世界衛(wèi)生組織共接到62個國家累計報告確診病例17410例，死亡115人．我國確診病例75例，大多為輸入性病例．隨著疫情的蔓延，甲型H1N1流感已逐漸深入影響到人們的生活．甲型H1N1流感是一種急性呼吸道傳染病，其病毒為A型流感病毒，是一種新型流感病毒，可以人傳染人，嚴重的會導致死亡．甲型H1N1流感可以通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入后就會被感染．人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快．還可通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等間接傳播，通過手接觸最多，所以要勤洗手．
（1）甲型H1N1流感的病原體是

甲型H1N1流感病毒

，它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和

內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

組成．
（2）我國輸入性甲型H1N1流感患者，在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中屬于

傳染源

．
（3）為了更好地預防甲型H1N1流感，科研工作者正在研制甲型H1N1流感疫苗，以期使人們獲得對甲型H1N1流感的免疫力，這種免疫屬于

特異性免疫

．
（4）你認為在日常生活中，應該怎樣做才能有效預防甲型H1N1流感？（至少說出兩條）

盡量減少前往人群擁擠的場所，避免接觸流感樣癥狀的病人；

，

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，經(jīng)常用肥皂洗手；加強鍛煉，接種甲型H1N1流感疫苗

．

Answer 1

分析：此題是資料分析題，一是考查傳染病的相關知識，二是考查資料分析的能力．關鍵是從資料中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學知識建立鏈接，從而得出答案．

解答：解：（1）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．甲型H1N1流感的病原體是甲型H1N1流感病毒，病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物，它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）傳染源是指能夠散播病原體的人或動物．如甲型H1N1流感患者是傳染源．
（3）疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可產(chǎn)生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．通過注射疫苗獲得的免疫只是對相應的病原體起作用，這種出生后產(chǎn)生的、只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫．
（4）預防傳染病的一般措施是：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．如：盡量減少前往人群擁擠的場所，避免接觸流感樣癥狀的病人；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，經(jīng)常用肥皂洗手；加強鍛煉，接種甲型H1N1流感疫苗．
故答案為：（1）甲型H1N1流感病毒；內(nèi)部的遺傳物質(zhì)；
（2）傳染源；
（3）特異性免疫；
（4）盡量減少前往人群擁擠的場所，避免接觸流感樣癥狀的病人；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，經(jīng)常用肥皂洗手；加強鍛煉，接種甲型H1N1流感疫苗．

點評：考查的知識點是病原體、病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)、特異性免疫和預防傳染病的措施．