【題目】節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類最多的一個(gè)類群，下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物特點(diǎn)的是（ ）

A. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼 B. 身體和附肢分節(jié)

C. 有靈敏的感覺器官 D. 體溫恒定

【答案】D

【解析】節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼，體表有外骨骼，起到保護(hù)、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用，A正確；

節(jié)肢動(dòng)物的身體分部，有許多體節(jié)構(gòu)成，身體和附肢都分節(jié)，B正確；

節(jié)肢動(dòng)物一般有靈敏的感覺器官，C正確；

節(jié)肢動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物，體溫不恒定，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營群體生活的動(dòng)物多是螞蟻、蜜蜂這樣的低等動(dòng)物，哺乳動(dòng)物、鳥類等高等動(dòng)物一般都是獨(dú)立生活的．_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)的變量是

A．溫度 B．濕度 C．光 D．周圍環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示部分動(dòng)物進(jìn)化樹，序號(hào)代表不同的動(dòng)物類群下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ②的自述 B. ④的自述 C. ①的自述 D. ③的自述

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的傳染源是指 （　）

A. 病原體

B. 散播病原體的人或動(dòng)物

C. 病人的分泌物或排泄物

D. 傳播疾病的生物或生物媒介

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)從圖乙可以看出，人體的呼吸系統(tǒng)由[ ]__________和[ ]______兩部分組成，其中[ ]______是最主要的呼吸器官。

(2)從圖甲可以看出，能夠保證氣體在氣管內(nèi)暢通的結(jié)構(gòu)是[ ]________。外界干燥的空氣到達(dá)肺部時(shí)濕度可達(dá)到飽和，這是因?yàn)閇 ]__________分泌的黏液使氣體濕潤；進(jìn)入肺的氣體能保持清潔，一是靠[ ]________不停地?cái)[動(dòng)，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外，二是黏液中有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。

(3)從圖丙可以看出，肺適應(yīng)氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①肺泡的數(shù)量______；②肺泡外面包繞著豐富的____________；③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的________細(xì)胞構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括( )

A. 大氣圈、水圈和巖石圈上層

B. 大氣圈、水圈和巖石圈

C. 大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯨浮出水面時(shí)，在頭部往往會(huì)形成巨大的霧狀水柱，這是鯨（ ）時(shí)產(chǎn)生的。

A.吸氣 B.取食 C.呼氣 D.呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物圈中二氧化碳平衡示意圖，請(qǐng)完成下列概念圖。

1________2________3________4________5________6________7________

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同步練習(xí)冊(cè)答案