【題目】血液在肺部毛細(xì)血管網(wǎng)發(fā)生的變化是( )

A. 血液由鮮紅的動(dòng)脈血變成了暗紅的靜脈血

B. 血液由鮮紅的靜脈血變成了暗紅的動(dòng)脈血

C. 血液由暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血

D. 血液由暗紅的動(dòng)脈血變成了鮮紅的靜脈血

【答案】C

【解析】肺循環(huán)的路線：血液由右心室射出，經(jīng)肺動(dòng)脈入肺，再經(jīng)肺動(dòng)脈分支進(jìn)入肺泡周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。通過(guò)毛細(xì)血管壁和極薄的肺泡壁，血液與肺泡內(nèi)的空氣進(jìn)行氣體交換，排出二氧化碳，吸進(jìn)新鮮氧氣，使靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血，再經(jīng)肺靜脈出肺，注入左心房。肺循環(huán)的特點(diǎn)是：路程短，只通過(guò)肺，主要功能是使靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣，如圖1是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答問(wèn)題：

（1）奶奶無(wú)耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是_____現(xiàn)象。

（2）圖中爸爸、媽媽體內(nèi)正常體細(xì)胞中一對(duì)性染色體的組成分別是_____。

（3）若用Aa表示控制這對(duì)性狀（耳垂的有無(wú)）的顯、隱性基因，則小強(qiáng)的基因組成是_____，爸爸的基因組成是_____。

（4）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是圖2中的_____。（填寫(xiě)序號(hào)）

（5）若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子，預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是_____，其性別是_____內(nèi)形成受精卵時(shí)就已經(jīng)確定的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分？_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果長(zhǎng)時(shí)間看電視、使用電腦、玩游戲機(jī)，或讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)光線太弱、躺在床上看書(shū)等，都會(huì)使眼過(guò)度緊張和疲勞，引發(fā)近視眼，導(dǎo)致眼球發(fā)生的變化是( )

A. 晶狀體凸度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)

B. 晶狀體渾濁

C. 晶狀體凸度過(guò)小或眼球前后徑過(guò)短

D. 視網(wǎng)膜發(fā)炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）

A. 大腸桿菌 B. 乙肝病毒 C. 青霉 D. 雙孢蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是（　�。�

A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 有性生殖 D. 接合生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中屬于傳染病的是（　　）

①乙型肝炎 ②高血壓 ③艾滋病 ④近視眼 ⑤齲齒

A. ①③ B. ①② C. ③④⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用開(kāi)水燙一下番茄，會(huì)在其表面掑下一層皮，這屬于（ ）

A. 保護(hù)組織 B. 分生組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是英國(guó)科學(xué)家普利斯特利關(guān)于植物光合作用的部分實(shí)驗(yàn)示意圖，此部分實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的結(jié)論是（ ）

A.植物的光合作用能制造出有機(jī)物

B.植物的光合作用需要二氧化碳

C.植物的光合作用需要光

D.植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案