【題目】疫苗通常是用________________的病原體制成的生物制品。

【答案】失活的 減毒

【解析】

疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科技助力脫貧攻堅(jiān)。為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),我校生物活動(dòng)科技小組想用自己所學(xué)知識(shí)為農(nóng)民伯伯脫貧致富貢獻(xiàn)自己力量,他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)植物的光合作用設(shè)計(jì)了如圖裝置,開(kāi)展了一系列科學(xué)探究活動(dòng),

1)實(shí)驗(yàn)前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜的目的是__________。

2)針對(duì)甲,乙兩裝置,要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實(shí)驗(yàn)條件均相同,該變量是______。

3)光下幾個(gè)小時(shí)后,分別取下甲,乙,丙相同位置,相同大小的一片葉子,隔水加熱,清水漂洗,滴加碘液,葉片變藍(lán)的是________葉。

4)對(duì)比分析甲,丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是________。

5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)我縣大棚蔬菜的生長(zhǎng)和高產(chǎn),應(yīng)該提供的條件是____(答一條即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 談虎色變是人類(lèi)特有的反射 B. 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C. 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素 D. 糖尿病患者可注射胰島素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】搶救危重病人時(shí),總是先給病人輸一定量的葡萄糖溶液,因?yàn)槠咸烟牵ā 。?/span>

A. 是人體生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)源 B. 具有藥用價(jià)值,能治療多種疾病

C. 具有消炎作用,能抑制炎癥發(fā)生 D. 是一種興奮劑,能促使病人蘇醒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)氧化分解釋放能量的主要物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 葡萄糖 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō),一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是

A.雄蕊和雌蕊 B.花瓣 C.花托 D.萼片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在做洗發(fā)水的廣告中,常把去頭皮屑作為重要的賣(mài)點(diǎn)來(lái)宣傳。請(qǐng)問(wèn),頭皮屑是皮膚哪一結(jié)構(gòu)的正常產(chǎn)物?( )

A. 角質(zhì)層 B. 生發(fā)層 C. 汗腺 D. 毛發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1859年英國(guó)偉大的自然學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了( )

A. 《本草綱目》 B. 用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō)

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō) D. 《物種起源》

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在清洗蔬菜時(shí)要盡量浸泡1-2小時(shí),這是為了

A. 保持蔬菜新鮮 B. 降低蔬菜的呼吸作用 C. 殺死細(xì)菌 D. 去掉蔬菜表面的農(nóng)藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案