2000年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了瑞典和美國的三位科學(xué)家，以表彰他們在研究“神經(jīng)系統(tǒng)中信號傳導(dǎo)”機(jī)理方面所做出的突出貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
[     ]
A．神經(jīng)系統(tǒng)中興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳導(dǎo)的
B．脊髓的傳導(dǎo)功能是由脊髓白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維完成的
C．針刺皮膚后產(chǎn)生痛覺，痛覺產(chǎn)生于皮膚內(nèi)的感覺神經(jīng)末梢
D．脊神經(jīng)感覺神經(jīng)纖維是由后根進(jìn)入脊髓的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?福州）被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的美國生理學(xué)家羅伯特?愛德榮營榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，評委會稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”．
（1）“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--
受精卵
受精卵
，其胚胎發(fā)育的主要場所是
子宮
子宮
（試管/子宮）
（2）胎兒通過
胎盤
胎盤
和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（3）嬰兒從母乳中獲得促進(jìn)其生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的美國生理學(xué)家羅伯特?愛德榮營榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，評委會稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”．
（1）“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--
受精卵
受精卵
，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體---
羊水
羊水
中．
（2）胎兒通過
胎盤
胎盤
和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（3）嬰兒從母乳中獲得促進(jìn)其生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
（4）2010年5月20日，美國一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告，他們成功研制出了一種人造生命，被項(xiàng)目負(fù)責(zé)人起名為“辛西婭”（意為“人造兒”）．這種“人造生命”的研制方法為：用小分子有機(jī)物人工合成單細(xì)胞生物A的DNA，然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細(xì)胞生物B的體內(nèi)，使之“起死回生”并開始繁殖．根據(jù)上述資料分析，該實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命的哪一項(xiàng)基本特征？
能繁殖
能繁殖
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的美國生理學(xué)家羅伯特?愛德榮營榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，評委會稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”．
（1）“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--
 
，其胚胎發(fā)育的主要場所是
 
．
（2）胎兒通過
 
和
 
從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．懷孕至第
 
周左右，胎兒發(fā)育成熟，由母體分娩而出．可見，母親的懷孕過程不容易．此刻，請你對自己偉大的母親說一句感激的話，來表達(dá)你對母親的感情：
 
．
（3）我國計(jì)劃生育的具體措施是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．其中
 
可以避免生出具有遺傳疾病的孩子，有利于提高我國人口素質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

2000年度諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了瑞典和美國的三位科學(xué)家，以表彰他們在研究“神經(jīng)系統(tǒng)中信號傳導(dǎo)”機(jī)理方面所做出的突出貢獻(xiàn)．下列敘述不正確的是（　　）
A、神經(jīng)系統(tǒng)中興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)的B、脊髓的傳導(dǎo)功能是由脊髓白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維完成的C、感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體位于脊神經(jīng)節(jié)內(nèi)D、針刺皮膚后，興奮沿感覺神經(jīng)元傳至真皮內(nèi)的感受器產(chǎn)生痛覺

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