【題目】如圖是表示染色體、DNA和基因之間關(guān)系的示意圖。

(1)圖中A表示染色體,它主要由【B】_______________和【C】_____________構(gòu)成的。

(2)基因是有遺傳效應(yīng)的______________片段。

(3)一般情況下,在生物的體細(xì)胞(除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞)中,染色體是___________存在的,人的體細(xì)胞中染色體為______________對(duì)。

【答案】 蛋白質(zhì) DNA DNA 成對(duì) 23

【解析】試題分析:識(shí)圖可知:A是染色體,B是蛋白質(zhì),CDNA。

(1)(2)由圖可知:A是染色體,染色體是由[C]DNA[B]蛋白質(zhì)組成的,一般情況下,每一條染色體含有一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子含有很多個(gè)基因,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。
(3)一般情況下,在生物的體細(xì)胞(除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞)中,染色體是成對(duì)存在的,人的體細(xì)胞中染色體為23對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某種原料,回答下列問(wèn)題。

(1)這種原料是。

(2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是。

(3)瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 實(shí)驗(yàn)。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蕨類(lèi)植物適于生活在陰濕的環(huán)境中,原因是

A沒(méi)有莖 B沒(méi)有根 C沒(méi)有大片葉 D受精離不開(kāi)水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)如圖所示過(guò)程的描述,正確的是( 。

A. 該過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)

B. 圖中細(xì)胞核先分裂,然后是細(xì)胞質(zhì)一分為二

C. 該過(guò)程可以表示動(dòng)物細(xì)胞分裂

D. d圖細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)減少為親代細(xì)胞的一半

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1) 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu), 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[ ] 、[ ] 和[ ]

(3)結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

(4)控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片叫做 。

(5)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是進(jìn)行了 ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè) ,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中①表示綠色植物的_________作用,這一過(guò)程所需要的原料是__________和水,該過(guò)程主要在葉肉細(xì)胞的__________中進(jìn)行。

(2)圖中②表示動(dòng)植物的__________作用,它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),滿(mǎn)足生命活動(dòng)需要。

(3)在晴朗上午10時(shí),綠色植物體內(nèi)①和②作用的強(qiáng)度關(guān)系為________

A、①>② B、①<② C、 ①=② D、不確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖回答下列問(wèn)題。

(1)填寫(xiě)圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。①____________;②____________;③____________;④____________;⑤____________

(2)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)________圍繞________活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小莉是單眼皮,而她的父母都是雙眼皮。請(qǐng)運(yùn)用遺傳學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)父母是雙眼皮,小莉是單眼皮,這種現(xiàn)象叫_____。

(2)研究發(fā)現(xiàn),控制該性狀的基因是染色體上包含遺傳信息的_____分子片段。

(3)雙眼皮受顯性基因B控制,單眼皮受隱性基因b控制。如果小莉的父母再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子:①是男孩的幾率為_____;②是雙眼皮的幾率為_____,其基因型為_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若作為一個(gè)完整的池塘生態(tài)系統(tǒng),除了上圖所示的組成成分外,還應(yīng)包括_________部分和_________者。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。

(3)食物鏈?zhǔn)侵冈谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物由于_________關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。該生態(tài)系統(tǒng)中共有_________條食物鏈。

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