9.細(xì)胞的分化是因為細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變.×.(判斷對錯)

分析 細(xì)胞的分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上向著不同方向穩(wěn)定變化的過程.那些形態(tài)的相似,結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織.

解答 解:各種細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì),但不同的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的執(zhí)行情況不同.細(xì)胞分化的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變,其實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),致使RNA不同、形成的蛋白質(zhì)種類不同,因而表現(xiàn)出不同的形態(tài)功能.因此細(xì)胞的分化是因為基因的選擇性表達(dá),不是細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變.所以題干的說法不正確.
故答案為:×.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)和原因.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如果某一昆蟲缺乏新的環(huán)境的變異,那么它可能( 。
A.退化為低級種類B.進(jìn)化為更高級的種類
C.滅絕D.進(jìn)化為另一新種

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示鳥卵的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題.
(1)整個鳥卵是否及時一個卵細(xì)胞?不是,其最基本的細(xì)胞部分是指黃膜、卵黃、胚盤,其中胚盤里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(2)胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自[4]卵黃.
(3)將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)為[5]胚盤.
(4)[1]有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,上面有肉眼看不見的小孔.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪一項不屬于哺乳動物的主要特征(  )
A.體表被毛B.體腔內(nèi)有膈C.卵生D.哺乳

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4.小明同學(xué)早上吃了兩根油條(主要成分為淀粉和脂肪),油條在其消化道內(nèi)被消化的主要產(chǎn)物是( 。
①葡萄糖   ②氨基酸   ③甘油   ④脂肪酸   ⑤無機(jī)鹽   ⑥維生素   ⑦水.
A.②④⑥B.①③④C.②⑤⑦D.④③⑦

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14.下列不屬于腔腸動物主要特征的是( 。
A.體表有刺細(xì)胞B.身體兩側(cè)對稱C.有口無肛門D.具有內(nèi)外兩胚層

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1.如圖的水螅的縱剖面示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)水螅的結(jié)構(gòu)簡單,身體由內(nèi)胚層和外胚層內(nèi)外兩層細(xì)構(gòu)成,這兩層細(xì)胞中間填充著它們分泌的膠狀物質(zhì).
(2)水螅捕獲的獵物經(jīng)口進(jìn)入消化腔,并在此消化,消化后的食物殘渣仍從口排出.
(3)標(biāo)號⑧指的是觸手,上面分布有很多的刺細(xì)胞,這是水螅等腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.
(4)水螅生長到一定時期,身體上會長出芽體用以繁殖新個體.

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18.參觀濟(jì)寧農(nóng)科園的同學(xué)對一株上而結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇,這棵“番茄樹”不是普通番茄,而是經(jīng)過農(nóng)藝師特殊生物技術(shù)處理后,得到的能結(jié)兩種果實的植物.據(jù)此分析下列說法正確的是( 。
A.這項生物技術(shù)叫做無土栽培
B.這項生物技術(shù)叫做組織培養(yǎng)
C.番茄果實的紅色和黃色是一對相對性狀
D.番茄果實有紅色的和黃色的,這種現(xiàn)象叫做遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是(  )
A.正確對待身體變化,性器官的發(fā)育,第二性征的出現(xiàn)等
B.將自己的煩惱隱藏,不和父母和老師交流
C.樹立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上
D.正常開展人際交往

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