(2008?長春)正確表達(dá)呼吸作用過程的反應(yīng)式是( 。
分析:利用呼吸作用的概念即可解答此題,呼吸作用的表達(dá)式是:有機(jī)物+氧氣
線粒體
水+二氧化+能量
解答:解:呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.呼吸作用的原料是:有機(jī)物(能量)和氧氣,產(chǎn)物是:二氧化碳和水同時釋放能量.
故選:B
點(diǎn)評:此考查的就是呼吸作用的反應(yīng)式,記住呼吸作用的概念是解答此題的關(guān)鍵所在,知道呼吸作用和光合作用是互為相反的兩個生理過程.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?長春)在科學(xué)研究和社會調(diào)查中,常采用五點(diǎn)取樣法,正確的五點(diǎn)取樣法是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?深圳)下表是甲、乙兩人體檢的尿檢結(jié)果,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圈:
主要成分 甲尿液
(g/lOOml)
乙尿液
(9/l00ml)
    95     95
蛋白質(zhì)     0.00     0.00
葡萄糖     0.10     0.00
無機(jī)鹽     1.50     1.50
尿素     2.00     2.00據(jù)圖和上表回答下列問題:
(1)正常人每天形成的原尿約有l(wèi)50L,而實(shí)際排出的終尿只有1.5L左右,是由于
4
4
(填圖中序號)的重吸收作用.如果一個人尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),則可能是
3
3
(填圖中序號)發(fā)生炎癥.
(2)由上表可知
是糖尿病患者.糖尿病患者往往采取注射而不是口服胰島素,是因為胰島素是一種蛋白質(zhì),口服后主要在
小腸
小腸
中被消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?長春)已知有耳垂(G)對無耳垂(g)為顯性,那么有耳垂的基因組成是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?長春)請結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時,所用顯微鏡的目鏡倍數(shù)為10×,物鏡倍數(shù)為40×,則物像被放大了
400
400
倍.
(2)小華在顯微鏡的視野中找到一個細(xì)胞(如圖所示),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片向
方向移動.
(3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),其中沒有細(xì)胞壁的是
動物
動物
細(xì)胞.

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