【題目】麝牛成群生活時(shí),如果遇到狼群,雄牛會(huì)圍成一團(tuán)圈,頭朝向外面,把雌牛和小牛圍在圈內(nèi),避免被狼傷害,這種現(xiàn)象稱為（ ）

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

【答案】B

【解析】試題分析：麝牛成群生活時(shí)，如果遇到狼，那么雄牛會(huì)圍成一圈，頭朝外面，把雌牛和小牛圍在圈內(nèi)，避免被狼傷害，需要彼此合作、密切配合才能維持群體的正常生存，因此屬于合作關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)：

A. 不一樣

B. 不一定

C. 完全一樣

D. 以上都可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)是對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的描述，其中最為恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 有利于進(jìn)化和爭(zhēng)得配偶 B. 有利于尋找食物和依賴環(huán)境

C. 有利于冬眠和渡過寒冬 D. 有利于個(gè)體生存和種族繁衍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳變異的是( )

A. 整容做出來的雙眼皮 B. 由于車禍導(dǎo)致的右腿殘疾

C. 長(zhǎng)期室外工作，皮膚較黑 D. 雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過的時(shí)期依次是( )

A. 受精卵→幼蟲→成蟲 B. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

C. 受精卵→蛹→幼蟲 D. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄又稱西紅柿，是以成熟多汁漿果為產(chǎn)品的草本植物。番茄原產(chǎn)于南美洲西部熱帶高原，栽培歷史非常悠久，現(xiàn)全世界廣泛栽培。果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，具特殊風(fēng)味，可以生食、煮食、加工番茄醬、汁或整果罐藏。下圖是番茄的植物體，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）番茄果實(shí)的表皮屬于___組織；內(nèi)部的果肉屬于___組織。除果實(shí)外，該植物體還有___和___等生殖器官。

（2）圖中3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于___器官。番茄植株與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒有___。

（3）切開西紅柿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些“筋絡(luò)”把汁液分隔開，推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于___組織。

（4）種下番茄種子會(huì)長(zhǎng)出番茄，幼苗決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的___中。

（5）番茄植株的生長(zhǎng)發(fā)育，是從___開始的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子、基因和染色體的描述中，正確的是（　�。�

A. 一個(gè)DNA分子就是一條染色體

B. 一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

C. 一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因

D. 一個(gè)細(xì)胞中只有一個(gè)DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲類。 （_______）

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【題目】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列敘述正確的是(　　)

A. 神經(jīng)元由樹突和軸突組成

B. 神經(jīng)元的長(zhǎng)突起稱為神經(jīng)

C. 神經(jīng)元能接受和傳遞信息

D. 構(gòu)成反射弧的細(xì)胞都是神經(jīng)元

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同步練習(xí)冊(cè)答案