【題目】以下不符合食品安全做法的是（　　）

A. 關(guān)注食品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期

B. 青菜用清水浸泡

C. 食用添加色素的玉米饅頭

D. 購(gòu)買經(jīng)檢疫的豬肉

【答案】C

【解析】為了保證食品安全，我們對(duì)袋裝食品要關(guān)注食品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期等，A正確；青菜要用清水浸泡，以除去殘留農(nóng)藥，B正確；食品添加色素為一些化學(xué)物質(zhì)，對(duì)人體的健康不利，食用添加色素的玉米饅頭不符合食品安全的要求，C錯(cuò)誤；購(gòu)買經(jīng)檢疫合格的肉制品，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示，據(jù)圖回答下列小題

【1】此食物網(wǎng)共有幾條食物鏈（　�。�

A.3B.4C.5D.6

【2】如果作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少（　　）

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者

C.分解者D.分解者和非生物成分

【3】能量沿著食物鏈（網(wǎng)）單向流動(dòng)。下列關(guān)于能量在食物鏈中流動(dòng)的敘述，正確的是（　　）

A.從太陽(yáng)流向綠色植物B.從綠色植物流向植食性動(dòng)物

C.從肉食性動(dòng)物流向綠色植物D.從肉食性動(dòng)物流向植食性動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用銀邊天竺葵探究光合作用,設(shè)計(jì)如圖所示。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前對(duì)植株進(jìn)行暗處理,目的是消耗葉片中的水分

B. ①處與②處對(duì)照,探究的是光合作用的場(chǎng)所

C. ②處與④處對(duì)照,證明二氧化碳是光合作用的產(chǎn)物

D. ③處經(jīng)酒精脫色滴加碘液后變藍(lán),說(shuō)明此處產(chǎn)生了淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在森林古猿進(jìn)化到人的歷程中，最關(guān)鍵的是（ ）

A. 制造工具 B. 使用火

C. 產(chǎn)生語(yǔ)言 D. 使用工具

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸道對(duì)吸入氣體的處理表現(xiàn)在（　�。�

①清潔空氣 ②濕潤(rùn)空氣 ③消滅細(xì)菌 ④溫暖空氣 ⑤氣體交換．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照生物的一些共同特征將它們進(jìn)行分類的學(xué)科被稱為（ ）

A. 生物學(xué) B. 數(shù)學(xué) C. 分類學(xué) D. 統(tǒng)計(jì)學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，不能觀察到的結(jié)構(gòu)（ ）

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)外出游玩時(shí)采集到一些苔蘚植物，你認(rèn)為他應(yīng)該是在下列哪種環(huán)境中采集到的（　　）

A. 清澈的溪流中 B. 樹林或山野的潮濕環(huán)境中

C. 向陽(yáng)干燥的田野中 D. 陰暗無(wú)光的山洞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豆天蛾的發(fā)育過程經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。與此不同的生物是　(　　)

A. 蚊子 B. 果蠅 C. 家蠶 D. 蟬

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同步練習(xí)冊(cè)答案