20.張新同學(xué)是個(gè)實(shí)驗(yàn)小能手,在學(xué)習(xí)了光合作用后,他在同一棵大樹上,分別于清晨,傍晚,深夜三個(gè)時(shí)間各摘取了大小相同的葉片a、b、c將葉片脫水后,稱其干重,他的結(jié)果應(yīng)該是( 。
A.a>b>cB.b>c>aC.c>b>aD.a>c>b

分析 葉片的重量與光合作用制造的有機(jī)物有關(guān),光照的時(shí)間越長,光合作用制造的有機(jī)物就越多,葉片的重量就越重.

解答 解:綠色植物的光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,白天光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用.早晨摘取葉片a經(jīng)過一晚上的植物呼吸作用,分解的有機(jī)物最多,光合作用的時(shí)間最短,積累的有機(jī)物最少,其重量最輕;傍晚摘取葉片b經(jīng)過一天的植物光合作用,時(shí)間最長,積累的有機(jī)物最多,其重量最重.植物積累的有機(jī)物等于光合作用制造的有機(jī)物減去呼吸作用消耗的有機(jī)物.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 從綠葉光合作用制造淀粉的多少考慮到葉片的重量,由此想到光合作用及與呼吸作用的關(guān)系,是解此題關(guān)鍵.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.黃河是中國的母親河,下面四種說法中,代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.整條黃河B.黃河的水
C.黃河里所有的魚D.黃河里所有的生物

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4.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是(  )
A.把糧食作物曬干放在陰涼處保存--降低呼吸作用
B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳--增強(qiáng)光合作用
C.適時(shí)給農(nóng)作物施肥--為植物生長提供有機(jī)物
D.給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.表明植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是( 。
①細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核
②細(xì)胞核由一個(gè)分成同等的兩個(gè)
③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁.
A.①②③B.③②①C.②①③D.①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.葉芽能夠發(fā)育成新的枝條,是因?yàn)檠恐杏蟹稚M織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.將寫有數(shù)字96的載玻片放在低倍顯微鏡下觀察,在視野中看到的物象是(  )
A.66B.99C.96D.69

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于如圖中4種植物共同點(diǎn)的敘述,正確的一項(xiàng)是( 。
A.都有開花現(xiàn)象B.都有根、莖、葉的分化
C.都用種子進(jìn)行繁殖D.都可進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖,A、B、C、D表示細(xì)胞的幾個(gè)重要的生理過程,下列哪個(gè)過程最有可能形成組織( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分.

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