某生物學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進行如下實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象回答有關(guān)問題.

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      試管 食物 加入物質(zhì) 處理 溫度 試劑 現(xiàn)象
      饅頭碎屑2g 清水2ml 攪拌 置于37℃溫水中 碘液 變藍
      饅頭碎屑2g 唾液2ml 攪拌 不變藍
      饅頭碎屑2g 唾液2ml 攪拌 0℃ 變藍(1)饅頭在滴加碘液后變藍是因為饅頭中含有
      淀粉
      淀粉

      (2)②試管不變藍的原因是
      淀粉被唾液消化
      淀粉被唾液消化

      (3)能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是

      (4)能說明唾液對饅頭的消化作用受溫度影響的兩支試管是
      分析:分析表格中的實驗設(shè)置可知:該生物學(xué)習(xí)小組設(shè)置了兩組對照實驗,分別是①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實驗,②號試管與③號試管以溫度為變量形成一組對照實驗.
      解答:解:(1)淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,饅頭的主要成分是淀粉,因此饅頭在滴加碘液后變藍色.(2)②號試管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解為麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍色.(3)①號試管與②號試管以唾液為變量形成對照實驗,比較二者的實驗結(jié)果可知:唾液對淀粉有消化作用.(3)②號試管與③號試管以溫度為變量形成對照實驗,比較二者的實驗結(jié)果可知:唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度,低溫影響唾液淀粉酶的催化能力.
      故答案為:(1)淀粉(2)淀粉被唾液消化(合理即可)(3)①;②(4)②;③
      點評:解答該類試題時要注意找出實驗中設(shè)置的對照實驗和實驗變量.
      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州立人學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

      某生物學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進行如下實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象回答有關(guān)問題。

      試管
      食物
      加入物質(zhì)
      處理
      溫度
      試劑
      現(xiàn)象

      饅頭碎屑2g
      清水2ml
      攪拌
      置于37℃溫水中
      碘液
      變藍

      饅頭碎屑2g
      唾液2ml
      攪拌
      不變藍

      饅頭碎屑2g
      唾液2ml
      攪拌
      0℃
      變藍
      (1)饅頭在滴加碘液后變藍是因為饅頭中含有                  
      (2)②試管不變藍的原因是                                   。
      (3)能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是             。
      (4)能說明唾液對饅頭的消化作用受溫度影響的兩支試管是             

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      科目:初中生物 來源:2014屆福建省漳州立人學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

      (6分)某生物學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進行如下實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象回答有關(guān)問題。

      試管

      食物

      加入物質(zhì)

      處理

      溫度

      試劑

      現(xiàn)象

      饅頭碎屑2g

      清水2ml

      攪拌

      置于37℃溫水中

      碘液

      變藍

      饅頭碎屑2g

      唾液2ml

      攪拌

      不變藍

      饅頭碎屑2g

      唾液2ml

      攪拌

      0℃

      變藍

      (1)饅頭在滴加碘液后變藍是因為饅頭中含有                   。

       (2)②試管不變藍的原因是                                    。

       (3)能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是               。

       (4)能說明唾液對饅頭的消化作用受溫度影響的兩支試管是              


       

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      某生物學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進行如下實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象回答有關(guān)問題.
      試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
      饅頭碎屑2g清水2ml攪拌置于37℃溫水中碘液變藍
      饅頭碎屑2g唾液2ml攪拌不變藍
      饅頭碎屑2g唾液2ml攪拌0℃變藍
      (1)饅頭在滴加碘液后變藍是因為饅頭中含有________.
      (2)②試管不變藍的原因是________.
      (3)能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是________和________.
      (4)能說明唾液對饅頭的消化作用受溫度影響的兩支試管是________和________.

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州市立人學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

      某生物學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進行如下實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象回答有關(guān)問題.
      試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
      饅頭碎屑2g清水2ml攪拌置于37℃溫水中碘液變藍
      饅頭碎屑2g唾液2ml攪拌不變藍
      饅頭碎屑2g唾液2ml攪拌0℃變藍
      (1)饅頭在滴加碘液后變藍是因為饅頭中含有______.
      (2)②試管不變藍的原因是______.
      (3)能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是______和______.
      (4)能說明唾液對饅頭的消化作用受溫度影響的兩支試管是______和______.

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