在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長.對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。
A.溫度降低,抑制微生物的繁殖
B.溫度降低,微生物根本不能生活
C.溫度降低,水果散失水分比較少
D.溫度降低,水果呼吸作用比較弱
溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強. 根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,在生產(chǎn)實踐上貯藏蔬菜和水果時應(yīng)該適當降低溫度,使蔬菜、水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間.溫度降低,抑制微生物的繁殖,而不是微生物根本不能生活.溫度降低,水果的蒸騰作用減弱,因此水果散失水分比較少,起到保鮮作用.
故選:B
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(2012?德州)在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長.對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。

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在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長,對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是(  )
A.溫度降低,抑制微生物的繁殖B.溫度降低,水果呼吸作用比較弱
C.溫度降低,水果散失水分比較少D.溫度降低,微生物根本不能生活

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在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長,對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是

A.溫度降低,抑制微生物的繁殖

B.溫度降低,水果呼吸作用比較弱

C.溫度降低,水果散失水分比較少

D.溫度降低,微生物根本不能生活

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年生物中考專題復習精品資料專題九《生物技術(shù)》 題型:選擇題

在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長,對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是(   )

A、溫度降低,抑制微生物的繁殖       B、溫度降低,水果呼吸作用比較弱

C、溫度降低,水果散失水分比較少     D、溫度降低,微生物根本不能生活

 

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