【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈中各種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈．圖一所示食物網(wǎng)中積累能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______．

（2）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中需要添加的成分是______，在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______．生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______，此生態(tài)系統(tǒng)在一定時(shí)間內(nèi)能夠維持生態(tài)平衡是因?yàn)?/span>______．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______流動(dòng)，此生態(tài)系統(tǒng)受到了污染，丙體內(nèi)會(huì)積累最多的有毒物質(zhì)，其原因是______．圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______，此生物與鷹的關(guān)系是______．

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行兩種生理過程②③，則②③分別表示______過程，有效地維持了生物圈中的碳-氧平衡.

【答案】5；草→鼠→蛇→鷹；分解者和非生物部分；生態(tài)因素；太陽能；自動(dòng)調(diào)節(jié)；食物鏈和食物網(wǎng)；所處的營養(yǎng)級(jí)別最高；蛇；捕食和競爭；光合作用、呼吸作用；

【解析】

圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用；D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（腐生細(xì)菌和真菌）、生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物）。A代表生產(chǎn)者--植物，B代表初級(jí)消費(fèi)者--植食動(dòng)物，C代表次級(jí)消費(fèi)者--肉食動(dòng)物，甲代表分解者細(xì)菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。圖一所示食物網(wǎng)中積累能量最少的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棥?/span>

（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；因此要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括分解者和非生物部分。

在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。

該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)減少，但肉食動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)。生態(tài)系統(tǒng)可以通過這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級(jí)別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級(jí)別最高，其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高；圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對(duì)含量，則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌　摇住�，圖二中的甲對(duì)應(yīng)的生物是蛇。鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系，鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關(guān)系，因此此生物與鷹存在的關(guān)系有捕食和競爭。

（4）由分析可知：圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者--植物，它通過生理過程②。不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用，維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡，簡稱碳 -氧平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是：A_______→B______→C______→D植物體。

（2）多細(xì)胞生物體要長大，離不開細(xì)胞的分裂。在A細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)經(jīng)過___________，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，因此它們的_______________是一樣的。

（3）由A→B需經(jīng)過細(xì)胞的_________和________，由此形成綠色植物的不同____________。

（4）D的根尖細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做_________。葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于__________。

（5）由不同的組織構(gòu)成了________，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比植物體沒有_______這一層次。

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【題目】如圖是某同學(xué)整理的生態(tài)系統(tǒng)概念圖。請(qǐng)加以補(bǔ)充完善。

①________②________③________④________⑤________⑥________

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【題目】呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是

A肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒有氧氣

B肺泡收縮產(chǎn)生的壓力

C肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力

D肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

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【題目】圖甲、乙和丙分別是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。

（1）丙圖中①是骨骼肌兩端較細(xì)的部分叫做_____，②叫做_____。當(dāng)骨骼肌受_____傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_____繞_____活動(dòng)，于是身體的相應(yīng)的部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

（2）要完成甲圖所示的動(dòng)作，則需圖中[]_____收縮和[]_____舒張。

（3）脫臼是指[]_____從[]_____中滑脫出來。

（4）關(guān)節(jié)腔中的_____可以減少骨與骨之間的摩擦，在生活中常有人會(huì)患關(guān)節(jié)炎，主要病因是關(guān)節(jié)腔內(nèi)滑液過多，導(dǎo)致關(guān)節(jié)脹痛，其病灶部位是_____。

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【題目】每年的五、六月份，棗樹林里都會(huì)引來大量的蜜蜂飛舞，據(jù)你的觀察和對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，下列哪一項(xiàng)說法符合科學(xué)的事實(shí)（　�。�
A.棗樹的花是靠風(fēng)力傳粉的，有風(fēng)的天氣助于花粉傳播
B.棗樹可以結(jié)出顏色鮮艷的大花朵，借此招引昆蟲
C.棗樹的花為單性花，可以完成自花傳粉
D.蜜蜂被棗花分泌的花蜜所吸引，在采集花蜜的同時(shí)可以幫助棗花完成傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父方的基因型為HH，母方的基因型是hh，它們產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞、受精卵的基因型分別是（ ）

A．H、h、Hh B．h、H、h、Hh

C．H、h、HhH D．H、h、HhHh

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【題目】探究：光對(duì)鼠婦生活的影響

（一）提出問題：_____影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)：_____影響鼠婦的生活．

（二）設(shè)計(jì)方案

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了_____和_____兩種環(huán)境。這樣就形成了_____。

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘( min)

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)1O次．

（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

（5）結(jié)論：_____對(duì)鼠婦的生活有影響。

（6）這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的非生物因素是_____，你知道還有哪些因素對(duì)鼠婦有影響呢？試舉一例 _____。

（7）如果在鐵盤中央只放一只鼠婦，能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論？_____。原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕蓋上，其主要目的是（ ）
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
B.防止水溢出
C.增強(qiáng)透明度
D.防止實(shí)驗(yàn)材料被損壞

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