2．草履蟲運動時，遇到棉纖維能改變方向，說明它有（　�。�
A．反射能力B．應激性C．神經(jīng)調(diào)節(jié)能力D．適應性

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：草履蟲運動時，遇到棉纖維能改變方向，說明生物能對外界刺激作出反應，叫做應激性．
故選：B

點評 解此題的關鍵是理解生物的特征，較為基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列做法中不屬于利用病毒為人類造福的是（　�。�
A．利用病毒達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
B．肝炎病毒、艾滋病毒等寄生在人體內(nèi)
C．利用動物病毒防治蟲害
D．利用減毒或滅毒的病毒制成疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關微生物的說法錯誤的是（　　）
A．細菌都是單細胞生物，都是營腐生生活
B．酵母菌具有真正的細胞核
C．有的霉菌能從其培養(yǎng)液中提取抗生素
D．病毒對人類也有有利的一面

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．探究光対鼠婦生活影響時，要設計對照實驗．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物的根尖由頂部開始依次是（　�。�
A．分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)、根冠B．根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū)、分生區(qū)
C．根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)D．根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．鯽魚、兔、蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們的呼吸器官分別是（　�。�
A．鰓、肺、體壁B．體壁、氣管、肺C．鰓、肺、氣管D．體壁、肺、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．明明在顯微鏡下觀察草履蟲的形狀，看起來是（　�。�
A．成卵圓形B．倒置的草鞋C．形態(tài)變換不定D．紡錘形

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．當膈肌和肋間肌同時收縮時，下列說法正確的是（　　）
A．氣體進入肺B．氣體由肺排出C．胸廓由大變小D．胸廓內(nèi)氣壓增大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于人們對細菌進行合理利用的是（　�。�
A．釀制白酒B．制作酸奶C．提取青霉素D．培植蘑菇

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