【題目】下列各組動物中，親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（ ）

A. 戰(zhàn)馬和野馬 B. 驢和長頸鹿

C. 鯊魚和鯨魚 D. 斑馬和奶牛

【答案】C

【解析】戰(zhàn)馬和野馬都是馬屬，而種不同；驢和長頸鹿，都屬于哺乳綱；鯊魚與鯨都屬于脊椎動物門；斑馬和奶牛都屬于哺乳綱，斑馬是奇蹄目，奶牛是偶蹄目。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近，可見C兩種動物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)與“測定種子的發(fā)芽率”的探究活動不相符的是(　　)

A. 此探究活動不需要作出假設(shè)

B. 為了使測定的結(jié)果接近總體的真實(shí)情況,應(yīng)抽取種子總量2/3作為待測種子

C. 抽取待測種子時應(yīng)隨機(jī)取樣

D. 應(yīng)重復(fù)測定2次,取平均值作為測定結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列科考材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

（材料）海芋是我國南方一種常見植物，葉片巨大，長度可達(dá)1至2.5米，易在大風(fēng)暴雨中折斷。葉肉肥厚鮮嫩，很多生物敬而遠(yuǎn)之，但錨阿波螢葉甲（簡稱葉甲）可順利取食，并在原本完整的葉面上留下自己的杰作——一個個規(guī)則的圓圈（圖1)。觀察發(fā)現(xiàn)葉甲每個圓圈要畫三次。第一次，僅在葉表皮畫一條印痕，不會引起海芋的警覺；第二次，快速用腳爪將葉片角質(zhì)表皮割裂；第三次，將圓圈上的絕大部分葉脈剪斷（圖2),然后取食圓圈內(nèi)的葉肉。偶爾蝸牛會尾隨取食圓圈內(nèi)葉甲沒有來得及吃掉的葉肉，而精明的取食者葉甲有時也會成為蜘蛛的美食（圖3）。


（1）綜合材料中的文字及圖片信息，寫出最長的一條食物鏈：________，蝸牛與葉甲的關(guān)系是________。

（2）夜間蝸牛精準(zhǔn)取食圓圈內(nèi)葉肉，說明生物間________ (填“存在”或“不存在”）信息交流。

（3）葉甲先三次畫圈后才取食圓圈內(nèi)葉肉，請推測葉甲該行為的原因________。生態(tài)學(xué)家研究認(rèn)為葉甲取食對海芋有一定益處，你認(rèn)為理由是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】______可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答：（示例：[ ① ]）


（1）圖甲中小明制作臨時裝片的正確步驟是__________（填字母）。為了看到更大的物像，小明應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙[____]，選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。

（2）小明在顯微鏡視野中，看到字母“d”位于視野的左上方，要將其移至視野正中央，則應(yīng)將透明紙片向_____________移動。

（3）番茄果肉屬于_________組織，富含維生素________，有助于預(yù)防壞血病。

（4）果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是___________。與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__________和液泡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取甲乙兩個相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中，如圖．下列分析正確的是（　�。�

A. 乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

B. 甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

C. 兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快

D. 兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】理殞對馬的分類地位表述最清楚的是（ ）

A. 脊椎動物亞門、哺乳綱、偶蹄目、馬科、馬屬、馬種

B. 動物界、脊椎動物亞門、哺乳綱、馬目、馬科、馬屬

C. 動物界、脊椎動物亞門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬

D. 動物界、脊椎動物亞門、哺乳綱、偶蹄目、馬科、馬屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題。

（1）這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，它屬于第______營養(yǎng)級。

（2）圖中能量流動一般是______方向的、逐級______的。

（3）生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是（ ）


A.甲、乙細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞相比，有成形的細(xì)胞核

B.甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C.甲細(xì)胞中不含葉綠體，不能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

D.人的成熟的紅細(xì)胞與乙細(xì)胞一樣能作為親子鑒定的原材料

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同步練習(xí)冊答案