分析 H7N9型禽流感是由禽流感病毒引起的傳染病,傳染病的環(huán)節(jié)是:傳染源→傳播途徑→易感人群,預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群.
解答 解:(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物.H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒,患H7N9型禽流感的禽類屬于傳染源.
(2)預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群.人應(yīng)保證充足的睡眠和休息,加強體育鍛煉,從預(yù)防傳染病的措施分析,這屬于保護(hù)易感人群;建議食用禽肉蛋時要充分煮熟,這屬于切斷傳播途徑.
(3)H7N9型禽流感傳染病可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力.注射進(jìn)入人體的H7N9型禽流感疫苗作為抗原,當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,它能夠參與病毒的清除.這種由后天獲得的,只針對某種特定病原體其作用的免疫類型稱為特異性免疫.
故答案為:(1)病原體;傳染源;
(2)保護(hù)易感人群;切斷傳播途徑;
(3)淋巴;抗體;特異性(或后天性)
點評 明確傳染病的特點及預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎盤 | B. | 羊水 | C. | 子宮 | D. | 卵巢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究有機物的運輸部位 | B. | 探究植物的光合作用需要光 | ||
C. | 驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度 | D. | 驗證酶的專一性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋,透氣的袋內(nèi)一定不會結(jié)出果實 | |
B. | 通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象 | |
C. | 玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個果實 | |
D. | 一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠 |
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