同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（ ）

A．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大；

B．先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的；

C．無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等，它們沒(méi)有學(xué)習(xí)行為；

D．動(dòng)物界中，只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象屬于動(dòng)物行為的是（　　）
A．鯨“喯”水B．青蛙的鳴叫C．家兔心臟的跳動(dòng)D．家鴿的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人造的純種林往往比天然混交林更易遭受害蟲(chóng)的危害,其主要原因是（ ）

A．人造純種林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B．人造純種林適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

C．人造純種林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

D．天然混交林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在上體育課時(shí)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，老師通常會(huì)先組織學(xué)生進(jìn)行一些課前準(zhǔn)備活動(dòng)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為在籃球課上學(xué)生應(yīng)做哪些相關(guān)關(guān)節(jié)和肌肉的準(zhǔn)備活動(dòng)？并說(shuō)明原因。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每種動(dòng)物都有自己的行為，下列行為中都屬于學(xué)習(xí)行為的一組是：（ ）

A．母雞孵蛋，鵝看家；

B．鼠走迷宮，黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻；

C．象吃香蕉，狗撿回扔到遠(yuǎn)處的飛盤(pán)；

D．貓去固定的地方吃東西，蛇蛻皮。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂、白蟻、猴等具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是：（ ）

A．成員之間有明確的分工；

B．群體內(nèi)部往往形成一定的組織；

C．有的群體中還形成等級(jí)；

D．A、B、C都是。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

將下列問(wèn)題答案的序號(hào)填寫(xiě)在相關(guān)問(wèn)題之后：

（1）渦蟲(chóng)比珊瑚蟲(chóng)高等之處： 。

（2）蛔蟲(chóng)比渦蟲(chóng)高等之處： 。

（3）蜥蜴比青蛙高等之處： 。

（4）家兔比家鴿高等之處： 。

①有口有肛門(mén)

②身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

③胎生、哺乳

④生殖和發(fā)育脫離了水的限制

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鮑魚(yú)是營(yíng)養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥。你推測(cè)它應(yīng)該屬于（ ）

A．節(jié)肢動(dòng)物

B．魚(yú)

C．軟體動(dòng)物

D．腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細(xì)菌都是單細(xì)胞的，屬于真核生物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案