1953年,美國芝加哥大學(xué)一個年僅23歲的年輕研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成了震動整個生物學(xué)界的實驗.他在試管中模擬原始大氣的情況,得到了組成生命的重要物質(zhì)基礎(chǔ)--氨基酸.米勒的實驗向我們再現(xiàn)了十億年之前發(fā)生在原始地球上由無機物形成有機物的生動一幕,為生命起源的“化學(xué)進化”提供了重要證據(jù),同時創(chuàng)造了模擬實驗的方法.下列關(guān)于模擬實驗的說法中,不正確的是( 。
分析:此題考查對模擬實驗理解.模擬實驗是用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行實驗.
解答:解:在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的.這時就需要通過實驗來探究.實驗當(dāng)然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.觀察法和實驗法是人們研究生物學(xué)的基本方法.在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,叫模擬實驗.模擬試驗的優(yōu)點有:花費少,簡單,易于操作,容易使不能用感觀了解的現(xiàn)象直觀化. 通過模擬實驗的結(jié)果大多是可靠的,但不是完全可靠,B是錯誤的.
故選:B
點評:模擬實驗可以解決不能或不便用直接實驗方法解決的難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

1953年,美國學(xué)者
米勒
米勒
,模擬原始地球大氣成分和條件,在實驗室里合成了氨基酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題.1953年,美國學(xué)者米勒(S.L.Miller)進行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.如圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:
火花放電的作用是
原始天空的閃電
原始天空的閃電
;A中沒有的氣體是
氧氣
氧氣
;b實驗裝置的名稱是
冷凝器
冷凝器

米勒提出的問題是
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎?
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎?
;
他做出的假設(shè)是
原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì).
原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì).
;
他搜集到的證據(jù)是
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物

他得出的結(jié)論是
在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的
;
該結(jié)論被后人稱為
化學(xué)起源
化學(xué)起源
學(xué)說.

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科目:初中生物 來源: 題型:013

1953年,美國芝加哥大學(xué)一個年僅23歲的年輕研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成了震動整個生物學(xué)界的實驗。他在試管中模擬原始大氣的情況,得到了組成生命的重要物質(zhì)基礎(chǔ)——氨基酸。米勒的實驗向我們再現(xiàn)了十億年之前發(fā)生在原始地球上由無機物形成有機物的生動一幕,為生命起源的“化學(xué)進化”提供了重要證據(jù),同時創(chuàng)造了模擬實驗的方法。下列關(guān)于模擬實驗的說法中,不正確的是

[  ]

A.可以解決不能或不便用直接實驗方法解決的難題

B.其結(jié)果是完全可靠的

C.能夠提高實驗效率,大大節(jié)約資源和時間

D.使用模型的實驗結(jié)果類推實驗現(xiàn)象,揭示事實規(guī)律

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

1953年,美國芝加哥大學(xué)一個年僅23歲的年輕研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成了震動整個生物學(xué)界的實驗。他在試管中模擬原始大氣的情況,得到了組成生命的重要物質(zhì)基礎(chǔ)——氨基酸。米勒的實驗向我們再現(xiàn)了十億年之前發(fā)生在原始地球上由無機物形成有機物的生動一幕,為生命起源的“化學(xué)進化”提供了重要證據(jù),同時創(chuàng)造了模擬實驗的方法。下列關(guān)于模擬實驗的說法中,不正確的是


  1. A.
    可以解決不能或不便用直接實驗方法解決的難題
  2. B.
    其結(jié)果是完全可靠的
  3. C.
    能夠提高實驗效率,大大節(jié)約資源和時間
  4. D.
    使用模型的實驗結(jié)果類推實驗現(xiàn)象,揭示事實規(guī)律

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