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向日葵和貓在身體的結構層次上的不同點是向日葵無（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)
植物體向日葵的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，動物體貓的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物物體，通過比較就會得出不同點是系統(tǒng)．
A、細胞是生物體的基本結構單位包括動物、植物，
B、組織是細胞分化形成的，動物主要有4種組織，植物有多種組織組成，
C、動植物都是有不同的器官組成的，逐一排除只有D符合要求．
故選：D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于植物組織的是（   ）
A. 一塊果肉   B. 一塊帶葉肉的表皮  c. 一片綠色葉子   D. 一段帶葉子的莖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個成熟的西瓜是一個（　�。�
A．胚B．體細胞C．器官D．生殖細胞?

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是綠色開花植物的哪一結構層次（　　）
A．細胞B．組織C．器官D．個體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大象有，松樹沒有的結構層次是（　　）
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．個體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

多細胞生物體內細胞是隨機堆砌在一起的．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于一株月季和一頭羊的敘述中，錯誤的是（　　）
A．細胞既是它們的結構單位，又是功能單位
B．它們都有細胞膜、細胞質和細胞核
C．葡萄果實的表皮和牛的心臟都屬于器官
D．它們的各種組織的形成都是細胞分化的結果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“探究草履蟲對刺激的反應”實驗所運用的科學探究方法是
A．觀察法B．調查法C．測量法D．實驗法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是            (    )
A．整個生物體只由一個細胞構成
B．不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動
C．生物體能夠趨利避害，適應環(huán)境
D．單細胞生物個體能獨立生活

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