科目:初中生物 來源: 題型:
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
A | 向陽 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足上述實驗設計存在錯誤,正確的改正措施是( 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2005?茂名)某學校生物興趣小組決定把種在花盆里的一批玫瑰花移栽到校園道路旁的綠化帶中.他們首先對綠化帶中的土壤進行松土,然后把帶“土坨”和剪掉部分枝葉的玫瑰花種在綠化帶里.請你依次說明“松土”“帶土坨”“剪掉部分枝葉”的目的各是什么? 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2005?茂名)某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時,設計了如圖所示的實驗裝置.據圖分析回答: (1)該實驗要研究的問題是 光是否影響植物的光合作用 光是否影響植物的光合作用 .(2)根據生活經驗,你作出的假設是 植物的光合作用受光的影響 植物的光合作用受光的影響 ,該實驗的變量是光 光 .(3)設置甲、乙兩套裝置的目的是 起對照作用 起對照作用 .查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |