【題目】有關(guān)酸雨的敘述,不正確的是( )
A. 酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用
B. 酸雨可以使河流和湖泊酸化,使魚蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響
C. 控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D. 酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡
【答案】C
【解析】
試題分析:酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或?yàn)樵啤⒂、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨。酸雨直接危害植物的芽和葉,使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡。在酸雨的作用下,土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會(huì)釋放出來(lái),并隨著雨水被淋掉,所以長(zhǎng)期的酸雨會(huì)使土壤中大量的營(yíng)養(yǎng)元素被淋失,造成土壤中營(yíng)養(yǎng)元素嚴(yán)重不足,變得貧瘠。酸雨能使土壤中的鋁從穩(wěn)定態(tài)中釋放出來(lái),使活性鋁增加而有機(jī)絡(luò)合態(tài)鋁減少。土壤中活性鋁的增加會(huì)嚴(yán)重抑制林木的生長(zhǎng)。酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細(xì)菌和放線菌均會(huì)明顯受到酸雨的抑制。酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質(zhì)酸化,導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機(jī)能,最后變成死湖。酸雨還殺死水中的浮游生物,破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外,酸雨還可使森林的病蟲害明顯增加。減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車排放的氮氧化物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是( )
A.口腔、小腸、胃 B.口腔、胃、小腸
C.胃、小腸、口腔 D.胃、口腔、小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)題
某生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | a | 2ml唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 不變藍(lán) | b | 變藍(lán) |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的a處應(yīng)加入 ,作為1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果b應(yīng)是 。
(3)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有 酶,它能促進(jìn)淀粉分解成為 。
(4)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中的 和 ,有助于食物的消化。
(5)由此可見,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行 性消化,又能進(jìn)行 性消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文對(duì)加拉帕戈斯群島上的地雀進(jìn)行了研究,下列敘述不符合達(dá)爾文觀點(diǎn)的是( )
A.這些地雀可能具有共同的祖先
B.生物普遍存在著變異現(xiàn)象
C.地雀的進(jìn)化與變異無(wú)關(guān)
D.環(huán)境條件的改變對(duì)地雀喙的形態(tài)和大小具有選擇作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物多樣性的間接價(jià)值的是( )
A.凈化環(huán)境 B.涵養(yǎng)水源
C.提供藥物的原材料 D.調(diào)節(jié)氣候
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄。
試管 | 加入物質(zhì)(各2毫升) | 水溫 | 時(shí)間 | 試劑 | 加碘后的現(xiàn)象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 |
③號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是我國(guó)許多地區(qū)的主要糧食作物之一。玉米種子中含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)成分,幾百年來(lái),勞動(dòng)人民在種植玉米方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是 。
(2)在播種玉米過程中,對(duì)玉米種子浸種、地膜覆蓋并打孔,原因是玉米種子的萌發(fā)需要 。
(3)合理密植能保證玉米植株充分利用光能,有效地進(jìn)行 作用。
(4)松土是玉米栽培的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。其作用是使玉米的根得到充足的氧氣,保證 作用正常進(jìn)行。
(5)玉米果穗上常出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象,是由于在自然狀態(tài)下 不足引起的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青霉素是一種抗生素,幾十年來(lái),反復(fù)使用,致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)。青霉素在使用之前,細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性存在差異,青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了 作用,這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的 實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分由腦和脊髓組成
B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成
C.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)
D.大腦受到損傷后就會(huì)危及生命
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