【題目】通訊方式與動(dòng)物行為無(wú)關(guān)。 (______)
【答案】錯(cuò)
【解析】
此題考查的是動(dòng)物的通信方式。
動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨。?dòng)物通訊的方式有動(dòng)作、聲音、氣味以及性外激素等,與動(dòng)物的行為有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沒(méi)有完全成熟的番茄吃起來(lái)有酸味,這些帶有酸味的物質(zhì)存在于番茄果肉的哪一結(jié)構(gòu)中( )
A. 液泡 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液不僅能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物,而且還具有防御和保護(hù)作用,其屬于( )
A. 結(jié)締組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 肌肉組織 D. 保護(hù)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們用手去觸摸含羞草的葉時(shí),它的葉會(huì)很快合起來(lái),這說(shuō)明含羞草具有的生命特征是( )
A. 能夠運(yùn)動(dòng) B. 需要呼吸
C. 能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) D. 生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某牧草種植區(qū),為防止鳥(niǎo)吃草籽,用網(wǎng)將整個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)罩了起來(lái)。結(jié)果是草的葉子很快被吃光,因而沒(méi)能得到預(yù)想的草籽,造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.環(huán)境污染嚴(yán)重 B.牧草品種退化
C.草的生長(zhǎng)迅速變慢 D.食物鏈被破壞
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【題目】能進(jìn)行呼吸作用的生物準(zhǔn)確地說(shuō)是( )
A. 動(dòng)物 B. 植物 C. 微生物 D. 所有生物
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